Aulas - Módulo 2 – Interpretação Aplicada: Sentidos, Recursos e Intenções

Neste módulo, aprofundamos a interpretação textual explorando os recursos expressivos que constroem sentidos além do literal. Iniciamos com o estudo da ironia e do humor, compreendendo como operam na crítica e na quebra de expectativa. Em seguida, diferenciamos ambiguidade como defeito de clareza do duplo sentido como recurso intencional, e praticamos a identificação de figuras de linguagem — metáfora, metonímia, hipérbole, eufemismo e personificação — sempre com foco em seus efeitos de sentido. Avançamos para as marcas da intenção: analisamos como o vocabulário, o tom e a seleção de argumentos revelam o propósito comunicativo do autor, e como a ironia, as figuras e os implícitos (pressupostos e subentendidos) operam a serviço da crítica e da persuasão. Por fim, aplicamos todo esse repertório na análise da intencionalidade em diferentes gêneros textuais — notícia, artigo de opinião, charge, propaganda e crônica —, consolidando a capacidade de interpretar textos de forma crítica e fundamentada. O módulo se encerra com exercícios de fixação e um simulado misto.

Aulas - Módulo 2 – Interpretação Aplicada: Sentidos, Recursos e Intenções

Aula 1 – Ironia e Humor: Como o Texto Diz o que Não Diz

Aula 2 – Ambiguidade e Duplo Sentido: Quando as Palavras Têm Mais de uma Direção

Aula 3 – Figuras de Linguagem na Prática: Metáfora, Metonímia, Hipérbole e Outras

Aula 4 – As Marcas da Intenção: Vocabulário, Tom e Seleção de Argumentos

Aula 5 – As Marcas da Intenção (Parte II): Ironia, Figuras e Implícitos a Serviço da Crítica e da Persuasão

Aula 6 – Intencionalidade em Diferentes Gêneros: Informar, Persuadir, Criticar, Emocionar

Aula 7 – Revisão do Módulo: Mapa Mental e Resumo Integrado

Aula 8 – Exercícios de Fixação: Recursos Expressivos e Marcas da Intenção

Aula 9 – Exercícios Mistos + Encerramento do Módulo