Aula 1 – O que é Conjunção?

Ao final desta aula, o aluno será capaz de:

• Compreender o conceito de conjunção como palavra conectora de orações;
• Identificar conjunções em frases simples;
• Reconhecer que as conjunções são invariáveis;
• Perceber a diferença básica entre coordenação e subordinação.

Se a preposição conecta palavras, a conjunção conecta orações. Ela é responsável por estabelecer relações lógicas entre as ideias que expressamos: adição, oposição, causa, condição, conclusão, etc. Dominar as conjunções é essencial para construir textos coesos, entender relações de sentido em questões de interpretação e evitar erros de pontuação.

A palavra conjunção vem do latim coniunctio, que significa "união", "ligação". Os gramáticos antigos já percebiam que certas palavras tinham a função de unir orações, assim como as juntas unem os ossos do corpo. Curiosamente, as conjunções mais usadas em português ("e", "mas", "ou", "porque", "se") estão entre as palavras mais antigas da língua, muitas vindas diretamente do latim: et (e), magis (mas), aut (ou), quia (porque), si (se).

O que é Conjunção?
Conjunção é uma palavra invariável (não muda de forma) que serve para ligar duas orações ou termos semelhantes dentro de uma frase, estabelecendo uma relação de sentido entre eles.
 
Exemplo simples:

• "Estudei e passei."
• "Estudei" é a primeira oração.
• "passei" é a segunda oração.
• "e" é a conjunção que liga as duas, indicando uma relação de adição.

Conjunções × Preposições
É comum confundir conjunções com preposições. A diferença básica é:

Classe	Conecta	Exemplo
Preposição	Palavras	"Gosto de chocolate."
Conjunção	Orações	"Estudei e passei."

A preposição liga termos dentro da mesma oração; a conjunção liga orações diferentes.

Principais Conjunções (as mais comuns)

Conjunção	Exemplo
e	"Ela estuda e trabalha."
mas	"Estudei, mas não passei."
ou	"Vamos hoje ou amanhã."
porque	"Não fui porque choveu."
se	"Se estudar, passará."
quando	"Quando chegar, me avise."
embora	"Embora cansado, foi trabalhar."
portanto	"Estudei, portanto passarei."
como	"Como choveu, não fui."
que	"Espero que você venha."

Coordenação × Subordinação (ideia inicial)
As conjunções se dividem em dois grandes grupos:

Tipo	O que faz	Exemplo
Coordenativas	Ligam orações independentes (sentido completo isolado)	"Estudei e passei."
Subordinativas	Ligam orações dependentes (uma precisa da outra para fazer sentido)	"

Veremos essa diferença em detalhes nas próximas aulas. Por enquanto, apenas observe que:
Na coordenação, as duas orações poderiam existir sozinhas: "Estudei." + "Passei."
Na subordinação, uma oração depende da outra para fazer sentido: "Espero que você venha." – a oração "que você venha" sozinha não tem sentido completo.

Exemplo 1:
"Ela estuda e trabalha."
"e" é conjunção coordenativa (adição).
Liga duas orações independentes: "Ela estuda" + "Ela trabalha".

Exemplo 2:
"Não fui à festa porque estava doente."
"porque" é conjunção subordinativa (causa).
Liga a oração principal "Não fui à festa" com a oração subordinada "estava doente", que explica o motivo.

Exemplo 3:
"Se chover, cancelaremos o passeio."
"se" é conjunção subordinativa (condição).
Indica que a realização da oração principal depende da condição expressa na subordinada.

Exemplo 4:
"Estudei muito, mas não passei."
"mas" é conjunção coordenativa (oposição).
Liga duas orações independentes, indicando contraste entre elas.

Questão 1
Circule as conjunções nas frases abaixo:
 
a) "Ela canta e dança muito bem."
b) "Queria ir, mas não posso."
c) "Vamos de carro ou de ônibus?"
d) "Não fui porque estava chovendo."
e) "Se você estudar, passará."
f) "Quando ele chegar, avise-me."
g) "Embora cansado, continuou trabalhando."

Questão 2
Complete as frases com a conjunção adequada:
 
a) Estudei muito, __________ não passei. (oposição)
b) Vamos ao cinema __________ ao teatro? (alternativa)
c) Não fui __________ estava doente. (causa)
d) __________ você quiser, podemos sair. (condição)
e) Ela canta __________ dança maravilhosamente. (adição)

Questão 3
Classifique as orações ligadas pelas conjunções como coordenadas (independentes) ou subordinadas (dependentes):
 
a) "Estudei e passei." → As orações são: ( ) independentes / ( ) dependentes
b) "Espero que você venha." → A oração "que você venha" é: ( ) independente / ( ) dependente
c) "Se chover, não sairei." → A oração "Se chover" é: ( ) independente / ( ) dependente
d) "Ela canta, mas não dança." → As orações são: ( ) independentes / ( ) dependentes

Questão 4
Leia o texto e circule todas as conjunções:
 
"Ontem fui ao cinema, mas não gostei do filme. Como estava chovendo, voltei rápido para casa. Quando cheguei, preparei um lanche e assisti TV. Embora estivesse cansado, ainda estudei um pouco porque tenho prova amanhã."

Questão 5
Crie uma frase com cada conjunção abaixo:
 
a) e: ________________________________
b) mas: ________________________________
c) ou: ________________________________
d) porque: ________________________________
e) se: ________________________________
f) quando: ________________________________

Questão 1
a) "Ela canta e dança muito bem."
b) "Queria ir, mas não posso."
c) "Vamos de carro ou de ônibus?"
d) "Não fui porque estava chovendo."
e) "Se você estudar, passará."
f) "Quando ele chegar, avise-me."
g) "Embora cansado, continuou trabalhando."

Questão 2
a) Estudei muito, mas não passei. (oposição)
b) Vamos ao cinema ou ao teatro? (alternativa)
c) Não fui porque estava doente. (causa)
d) Se você quiser, podemos sair. (condição)
e) Ela canta e dança maravilhosamente. (adição)

Questão 3
a) "Estudei e passei." → As orações são: (✅) independentes / ( ) dependentes
b) "Espero que você venha." → A oração "que você venha" é: ( ) independente / (✅) dependente
c) "Se chover, não sairei." → A oração "Se chover" é: ( ) independente / (✅) dependente
d) "Ela canta, mas não dança." → As orações são: (✅) independentes / ( ) dependentes

Questão 4
Conjunções no texto:

• mas
• Como (causal)
• Quando
• e
• Embora
• porque

Questão 5
Possibilidades:
a) e: "Ela canta e dança."
b) mas: "Queria ir, mas não posso."
c) ou: "Vamos hoje ou amanhã?"
d) porque: "Fiquei em casa porque choveu."
e) se: "Se estudar, passará."
f) quando: "Quando chegar, me avise."

• Conjunção é palavra invariável que liga orações.
• Preposição liga palavras; conjunção liga orações.
• Principais conjunções: e, mas, ou, porque, se, quando, embora, portanto, como, que.
• Há dois grandes grupos: coordenativas (ligam orações independentes) e subordinativas (ligam orações dependentes).

"E" é sempre conjunção?
Na maioria das vezes sim. Mas "e" pode ser substantivo em "O e é uma vogal."
 
"Porque" é sempre conjunção?
Sim, "porque" (junto) é conjunção causal ou explicativa. "Por que" (separado) é usado em perguntas.
 
Qual a diferença entre "mas" e "mais"?
"Mas" é conjunção de oposição. "Mais" é advérbio de intensidade ou pronome.
 
"Quando" é sempre conjunção?
Pode ser conjunção temporal ("Quando chegar, me avise") ou advérbio interrogativo ("Quando você vem?").

Na próxima aula, vamos estudar as conjunções coordenativas com mais detalhe: aditivas, adversativas, alternativas, conclusivas e explicativas. Você vai aprender a diferença entre "e", "mas", "ou", "portanto" e "porque" (explicativo).

1. Entendi o conceito de conjunção como palavra que liga orações.
2. Sei diferenciar conjunção de preposição.
3. Identifico conjunções em frases simples.
4. Conheço as principais conjunções da língua.
5. Tenho uma noção básica da diferença entre coordenação e subordinação.