Objetivo da Aula
Ao final desta aula, o aluno será capaz de:
- Compreender a narração como o tipo textual que conta uma história, real ou fictícia;
- Identificar os cinco elementos fundamentais da narrativa: enredo, personagens, tempo, espaço e narrador;
- Diferenciar os tipos de narrador (primeira pessoa, terceira pessoa onisciente e terceira pessoa observador) e os tipos de tempo (cronológico e psicológico);
- Reconhecer a narração em gêneros textuais do cotidiano, como notícias, contos, fábulas e romances.
Por que isso é importante?
A narração é, provavelmente, o tipo textual mais antigo e mais natural para o ser humano. Antes mesmo da invenção da escrita, as pessoas já se reuniam ao redor do fogo para contar histórias — de caçadas, de deuses, de heróis. Contar histórias é uma forma de organizar a experiência, transmitir conhecimento e provocar emoções.
Dominar a narração é essencial para:
Nesta aula, você vai desmontar a engrenagem da narração e entender como cada elemento contribui para o funcionamento da história.
Dominar a narração é essencial para:
- Compreender profundamente romances, contos, crônicas e fábulas que caem em vestibulares;
- Escrever redações envolventes (especialmente se o gênero pedido for narrativo);
- Interpretar notícias e reportagens, que são, essencialmente, narrativas de fatos reais;
- Desenvolver empatia, pois ao ler uma história, você se coloca no lugar do outro e vive experiências que não são suas.
Nesta aula, você vai desmontar a engrenagem da narração e entender como cada elemento contribui para o funcionamento da história.
Contexto Curioso
A palavra narrar vem do latim narrare, que por sua vez está ligado a gnarus ("que sabe, que conhece"). Narrar, portanto, é "dar a conhecer", "tornar sabido". Quem narra é um "conhecedor" dos fatos e os transmite a quem não os conhece. Já a palavra enredo vem de "enredar", que significa "prender na rede, entrelaçar". O enredo é, de fato, a rede de acontecimentos que prende a atenção do leitor.
A forma como as histórias são contadas evoluiu muito ao longo do tempo. As narrativas orais, como os mitos e as lendas, eram lineares e repetitivas, para facilitar a memorização. Com o surgimento do romance moderno, a narrativa ganhou uma complexidade enorme: o tempo deixou de ser linear, os narradores se tornaram não confiáveis, e o leitor passou a ser um participante ativo na construção do sentido.
Pense na diferença entre ouvir um amigo contar o que aconteceu no trabalho e ler um romance de Machado de Assis. O primeiro é uma narrativa simples, linear, com um narrador em primeira pessoa. O segundo é uma narrativa complexa, com um narrador que brinca com o leitor, faz digressões e questiona a própria realidade. Ambos são narração, mas em níveis de elaboração completamente diferentes.
A forma como as histórias são contadas evoluiu muito ao longo do tempo. As narrativas orais, como os mitos e as lendas, eram lineares e repetitivas, para facilitar a memorização. Com o surgimento do romance moderno, a narrativa ganhou uma complexidade enorme: o tempo deixou de ser linear, os narradores se tornaram não confiáveis, e o leitor passou a ser um participante ativo na construção do sentido.
Pense na diferença entre ouvir um amigo contar o que aconteceu no trabalho e ler um romance de Machado de Assis. O primeiro é uma narrativa simples, linear, com um narrador em primeira pessoa. O segundo é uma narrativa complexa, com um narrador que brinca com o leitor, faz digressões e questiona a própria realidade. Ambos são narração, mas em níveis de elaboração completamente diferentes.
Teoria Explicada do Zero
O que é a Narração?
A narração é o tipo textual que se caracteriza por contar uma história, real ou fictícia, situada em um determinado tempo e espaço, vivida por personagens, e conduzida por um narrador. O texto narrativo é dinâmico: os fatos se sucedem, as personagens agem, o tempo avança.
Os Cinco Elementos da Narrativa
A) Enredo
O enredo é a sequência de acontecimentos que compõem a história. É a "trama", o "o que acontece". O enredo pode ser:
· Linear: Os fatos são narrados em ordem cronológica (começo, meio e fim).
· Não linear: A ordem cronológica é quebrada; a história pode começar pelo final, ter flashbacks (voltas ao passado) ou flashforwards (avanços para o futuro).
B) Personagens
As personagens são os seres que vivem a história. Podem ser classificadas em:
· Protagonista: A personagem principal, em torno de quem a história gira.
· Antagonista: A personagem que se opõe ao protagonista, criando o conflito. Pode ser uma pessoa, um animal, uma instituição ou até mesmo uma força da natureza.
· Personagens secundárias: Ajudam a compor o cenário, podem apoiar o protagonista ou o antagonista.
C) Tempo
O tempo na narrativa pode ser de dois tipos:
· Cronológico: O tempo "do relógio". Os minutos, as horas, os dias, os anos. Os fatos são apresentados em uma ordem temporal objetiva. É muito comum em notícias e narrativas de aventura.
· Psicológico: O tempo "da mente". É o tempo das lembranças, das emoções, dos devaneios. Não é linear; pode se dilatar ou se comprimir de acordo com a subjetividade da personagem. É comum em romances psicológicos.
D) Espaço
O espaço é o lugar onde a história acontece. Pode ser:
· Físico: O espaço geográfico, concreto (uma cidade, uma casa, uma floresta).
· Social: O ambiente social em que as personagens vivem (a corte, a favela, o ambiente de trabalho).
· Psicológico: O espaço interno da personagem, seu estado de espírito, que muitas vezes é projetado no ambiente físico (um quarto escuro para expressar tristeza, por exemplo).
E) Narrador
O narrador é a voz que conta a história. Atenção: Narrador não é a mesma coisa que o autor. O autor é a pessoa real que escreve o texto. O narrador é uma "entidade" criada por ele para contar a história.
A narração é o tipo textual que se caracteriza por contar uma história, real ou fictícia, situada em um determinado tempo e espaço, vivida por personagens, e conduzida por um narrador. O texto narrativo é dinâmico: os fatos se sucedem, as personagens agem, o tempo avança.
Os Cinco Elementos da Narrativa
A) Enredo
O enredo é a sequência de acontecimentos que compõem a história. É a "trama", o "o que acontece". O enredo pode ser:
· Linear: Os fatos são narrados em ordem cronológica (começo, meio e fim).
· Não linear: A ordem cronológica é quebrada; a história pode começar pelo final, ter flashbacks (voltas ao passado) ou flashforwards (avanços para o futuro).
B) Personagens
As personagens são os seres que vivem a história. Podem ser classificadas em:
· Protagonista: A personagem principal, em torno de quem a história gira.
· Antagonista: A personagem que se opõe ao protagonista, criando o conflito. Pode ser uma pessoa, um animal, uma instituição ou até mesmo uma força da natureza.
· Personagens secundárias: Ajudam a compor o cenário, podem apoiar o protagonista ou o antagonista.
C) Tempo
O tempo na narrativa pode ser de dois tipos:
· Cronológico: O tempo "do relógio". Os minutos, as horas, os dias, os anos. Os fatos são apresentados em uma ordem temporal objetiva. É muito comum em notícias e narrativas de aventura.
· Psicológico: O tempo "da mente". É o tempo das lembranças, das emoções, dos devaneios. Não é linear; pode se dilatar ou se comprimir de acordo com a subjetividade da personagem. É comum em romances psicológicos.
D) Espaço
O espaço é o lugar onde a história acontece. Pode ser:
· Físico: O espaço geográfico, concreto (uma cidade, uma casa, uma floresta).
· Social: O ambiente social em que as personagens vivem (a corte, a favela, o ambiente de trabalho).
· Psicológico: O espaço interno da personagem, seu estado de espírito, que muitas vezes é projetado no ambiente físico (um quarto escuro para expressar tristeza, por exemplo).
E) Narrador
O narrador é a voz que conta a história. Atenção: Narrador não é a mesma coisa que o autor. O autor é a pessoa real que escreve o texto. O narrador é uma "entidade" criada por ele para contar a história.
| Tipo de Narrador | Característica Principal | Exemplo (Autoral) |
| Personagem (1ª pessoa) | Participa da história. Visão limitada ao que ele sente e vê. Usa o "Eu". | "Naquela manhã, acordei com uma sensação estranha. Algo ruim ia acontecer, eu sabia." |
| Onisciente (3ª pessoa) | Não participa, mas sabe tudo: pensamentos, sentimentos e o futuro. | "Pedro acordou inquieto. Mal sabia ele que, do outro lado da cidade, Maria também previa o desastre." |
| Observador (3ª pessoa) | Funciona como uma câmera. Relata apenas o que é visível; não lê mentes. | "Pedro levantou-se e foi até a janela. Olhou para a rua e franziu a testa antes de discar um número." |
Exemplos Comentados
Exemplo 1 – Análise de uma narrativa curta (autoral):
· "O velho pescador recolheu as redes, sentindo o peso dos anos, e não o dos peixes. O mar, naquele entardecer, parecia um manto de chumbo. 'Amanhã será melhor', pensou, enquanto as ondas lambiam seus pés descalços."
-> Análise:
· Enredo: Um velho pescador recolhe as redes vazias e faz uma promessa a si mesmo.
· Personagem: O velho pescador (protagonista). O mar pode ser visto como um antagonista silencioso.
· Tempo: Cronológico ("Naquele entardecer"). Mas o pensamento "Amanhã será melhor" projeta um futuro.
· Espaço: A praia, ao entardecer.
· Narrador: Onisciente (3ª pessoa), pois revela o pensamento do personagem ("'Amanhã será melhor', pensou").
Exemplo 2 – Comparação entre narradores (autorais):
· Narrador-Personagem: "Senti o cheiro da chuva antes de vê-la. Aquela noite, eu sabia, não terminaria bem."
· Narrador-Onisciente: "Ela sentiu o cheiro da chuva antes de vê-la. Ele, porém, estava distraído e não percebeu nada."
· Narrador-Observador: "A mulher parou na porta e aspirou o ar profundamente. Olhou para o céu e franziu a testa. O homem ao seu lado continuava a mexer no celular."
· Análise: O mesmo evento (a aproximação de uma chuva) é contado por três vozes diferentes. Cada narrador revela uma quantidade diferente de informações e cria um efeito distinto no leitor.
· "O velho pescador recolheu as redes, sentindo o peso dos anos, e não o dos peixes. O mar, naquele entardecer, parecia um manto de chumbo. 'Amanhã será melhor', pensou, enquanto as ondas lambiam seus pés descalços."
-> Análise:
· Enredo: Um velho pescador recolhe as redes vazias e faz uma promessa a si mesmo.
· Personagem: O velho pescador (protagonista). O mar pode ser visto como um antagonista silencioso.
· Tempo: Cronológico ("Naquele entardecer"). Mas o pensamento "Amanhã será melhor" projeta um futuro.
· Espaço: A praia, ao entardecer.
· Narrador: Onisciente (3ª pessoa), pois revela o pensamento do personagem ("'Amanhã será melhor', pensou").
Exemplo 2 – Comparação entre narradores (autorais):
· Narrador-Personagem: "Senti o cheiro da chuva antes de vê-la. Aquela noite, eu sabia, não terminaria bem."
· Narrador-Onisciente: "Ela sentiu o cheiro da chuva antes de vê-la. Ele, porém, estava distraído e não percebeu nada."
· Narrador-Observador: "A mulher parou na porta e aspirou o ar profundamente. Olhou para o céu e franziu a testa. O homem ao seu lado continuava a mexer no celular."
· Análise: O mesmo evento (a aproximação de uma chuva) é contado por três vozes diferentes. Cada narrador revela uma quantidade diferente de informações e cria um efeito distinto no leitor.
O Essencial (Guarde Isso)
Narração: Conta uma história (real ou fictícia).
Cinco elementos:
Cinco elementos:
- Enredo: A trama (linear ou não linear).
- Personagens: Protagonista, antagonista, secundários.
- Tempo: Cronológico (relógio) ou Psicológico (mente).
- Espaço: Onde a história acontece (físico, social, psicológico).
- Narrador: A voz que conta (1ª pessoa, 3ª onisciente, 3ª observador).
Dicas Práticas
Dica 1 (Identifique o foco narrativo em provas): Para achar o tipo de narrador, pergunte: "A voz que conta está dentro da história (1ª pessoa) ou fora (3ª pessoa)?" Se estiver fora, pergunte: "Essa voz revela pensamentos e sentimentos (onisciente) ou apenas narra o que vê (observador)?".
Dica 2 (Tempo psicológico): Se a narrativa estiver cheia de lembranças, devaneios e o relógio parecer não importar, o tempo é psicológico. Se os fatos forem narrados em sequência ("primeiro aconteceu A, depois B"), o tempo é cronológico.
Dica 3 (Narrador não é autor): Não confunda. Machado de Assis (autor) criou o narradorBrás Cubas. O autor é real; o narrador é uma criação literária.
Dica 2 (Tempo psicológico): Se a narrativa estiver cheia de lembranças, devaneios e o relógio parecer não importar, o tempo é psicológico. Se os fatos forem narrados em sequência ("primeiro aconteceu A, depois B"), o tempo é cronológico.
Dica 3 (Narrador não é autor): Não confunda. Machado de Assis (autor) criou o narradorBrás Cubas. O autor é real; o narrador é uma criação literária.
Dúvidas Frequentes
"Narrador-personagem" é a mesma coisa que "1ª pessoa"?
Sim, são sinônimos. O narrador-personagem é aquele que narra e participa da história, usando a 1ª pessoa ("eu", "nós").
O que é um flashback?
É uma interrupção na narrativa para voltar no tempo, mostrando um acontecimento passado. É um recurso típico do enredo não linear.
Uma notícia de jornal é uma narração?
Sim, uma notícia é uma narrativa de um fato real, com personagens (as pessoas envolvidas), tempo, espaço, enredo e um narrador-observador.
Sim, são sinônimos. O narrador-personagem é aquele que narra e participa da história, usando a 1ª pessoa ("eu", "nós").
O que é um flashback?
É uma interrupção na narrativa para voltar no tempo, mostrando um acontecimento passado. É um recurso típico do enredo não linear.
Uma notícia de jornal é uma narração?
Sim, uma notícia é uma narrativa de um fato real, com personagens (as pessoas envolvidas), tempo, espaço, enredo e um narrador-observador.
Exercícios
Nível FácilQuestão 1 – Marque a opção que apresenta um elemento NÃO essencial à narração.
a) Enredo
b) Personagens
c) Rima
d) Tempo
Questão 2 – Complete as lacunas.
a) O narrador que participa da história e usa a 1ª pessoa é chamado de narrador-.
b) O narrador que sabe de tudo e revela pensamentos das personagens é chamado de narrador-.
c) O tempo que segue a ordem do relógio é chamado de tempo __________.
d) O tempo das lembranças e dos devaneios é chamado de tempo __________.
Questão 3 – Leia o trecho (autoral) e responda:
"João abriu a porta devagar e espiou para dentro. Não havia ninguém. Sobre a mesa, um envelope amassado."
a) O narrador deste trecho é onisciente ou observador?
b) Justifique sua resposta.
Nível MédioQuestão 4 – (Adaptada de concurso) Leia o trecho (autoral) e responda:
"Eu não deveria ter confiado nele. Desde o primeiro momento, senti que algo estava errado, mas meu coração, tolo, preferiu ignorar os sinais. Agora, aqui estou, escrevendo estas linhas com as mãos ainda trêmulas."
a) Identifique o tipo de narrador presente no trecho.
b) Identifique o tipo de tempo predominante.
Questão 5 – Produção textual.
Escreva um parágrafo curto sobre "um encontro inesperado na chuva", utilizando um narrador-personagem e tempo cronológico.
Seu parágrafo:
a) Enredo
b) Personagens
c) Rima
d) Tempo
Questão 2 – Complete as lacunas.
a) O narrador que participa da história e usa a 1ª pessoa é chamado de narrador-.
b) O narrador que sabe de tudo e revela pensamentos das personagens é chamado de narrador-.
c) O tempo que segue a ordem do relógio é chamado de tempo __________.
d) O tempo das lembranças e dos devaneios é chamado de tempo __________.
Questão 3 – Leia o trecho (autoral) e responda:
"João abriu a porta devagar e espiou para dentro. Não havia ninguém. Sobre a mesa, um envelope amassado."
a) O narrador deste trecho é onisciente ou observador?
b) Justifique sua resposta.
Nível MédioQuestão 4 – (Adaptada de concurso) Leia o trecho (autoral) e responda:
"Eu não deveria ter confiado nele. Desde o primeiro momento, senti que algo estava errado, mas meu coração, tolo, preferiu ignorar os sinais. Agora, aqui estou, escrevendo estas linhas com as mãos ainda trêmulas."
a) Identifique o tipo de narrador presente no trecho.
b) Identifique o tipo de tempo predominante.
Questão 5 – Produção textual.
Escreva um parágrafo curto sobre "um encontro inesperado na chuva", utilizando um narrador-personagem e tempo cronológico.
Seu parágrafo:
Gabarito Comentado
Questão 1
c) Rima. A rima é um recurso poético, não um elemento essencial da narração.
Questão 2
a) personagem
b) onisciente
c) cronológico
d) psicológico
Questão 3
a) Observador.
b) O narrador descreve apenas as ações que podem ser observadas ("abriu a porta", "espiou", "um envelope amassado"). Ele não revela os pensamentos ou sentimentos de João (não diz "João estava com medo" ou "João pensou que fosse uma armadilha").
Questão 4
a) Narrador-personagem (1ª pessoa), pois usa "eu", "meu" e participa da história.
b) Tempo psicológico, pois a narrativa se concentra nas lembranças e sentimentos do passado, trazendo-os para o presente da escrita ("Agora, aqui estou").
Questão 5
Resposta livre. Exemplo esperado: "Saí do trabalho e a chuva me pegou de surpresa. Corri para a marquise mais próxima e esbarrei em alguém que também buscava abrigo. 'Desculpa!', falei, sem jeito. Olhei para cima e vi um par de olhos verdes sorrindo. Naquele instante, a chuva deixou de ser um problema."
c) Rima. A rima é um recurso poético, não um elemento essencial da narração.
Questão 2
a) personagem
b) onisciente
c) cronológico
d) psicológico
Questão 3
a) Observador.
b) O narrador descreve apenas as ações que podem ser observadas ("abriu a porta", "espiou", "um envelope amassado"). Ele não revela os pensamentos ou sentimentos de João (não diz "João estava com medo" ou "João pensou que fosse uma armadilha").
Questão 4
a) Narrador-personagem (1ª pessoa), pois usa "eu", "meu" e participa da história.
b) Tempo psicológico, pois a narrativa se concentra nas lembranças e sentimentos do passado, trazendo-os para o presente da escrita ("Agora, aqui estou").
Questão 5
Resposta livre. Exemplo esperado: "Saí do trabalho e a chuva me pegou de surpresa. Corri para a marquise mais próxima e esbarrei em alguém que também buscava abrigo. 'Desculpa!', falei, sem jeito. Olhei para cima e vi um par de olhos verdes sorrindo. Naquele instante, a chuva deixou de ser um problema."
Checklist da Aula 3
- Compreendi o que é a narração.
- Sei identificar os cinco elementos da narrativa.
- Diferencio os tipos de narrador (personagem, onisciente, observador).
- Diferencio tempo cronológico de tempo psicológico.
- Resolvi os exercícios e compreendi meus erros.
- Estou preparado(a) para a Aula 4 – Descrição: Pintando com Palavras.
Ligação com a Próxima Aula
Você agora desmontou a engrenagem da narração e sabe como as histórias são contadas. Mas e quando o autor não quer contar uma história, e sim pintar um quadro com palavras, fazer você enxergar uma cena, sentir um aroma, ouvir um som? Na Aula 4 – Descrição: Pintando com Palavras, você vai aprender a arte de descrever, que muitas vezes se mistura com a narração para dar mais vida e detalhes aos textos. Até lá!
