Objetivo da Aula
Ao final desta aula, o aluno será capaz de:
- Identificar e aplicar corretamente os conectivos de Adição (e, também, além disso, não só... mas também), Oposição (mas, porém, contudo, no entanto, embora), Conclusão (portanto, logo, por isso, assim) e Explicação (porque, pois, já que, visto que);
- Diferenciar contextos que exigem conclusão de contextos que exigem explicação;
- Resolver questões de múltipla escolha, completar lacunas e reescrever parágrafos com segurança.
Por que isso é importante?
Estes quatro tipos de conectivos são os alicerces da argumentação. Saber somar ideias, contrastá-las, fechar raciocínios e justificá-los é o que separa um texto fragmentado de um texto maduro e persuasivo. Esta bateria de exercícios foi inteiramente construída para que você automatize o uso desses conectivos e não hesite na hora da prova.
Exercícios
Nível FácilQuestão 1 – Complete as lacunas com o conectivo que melhor estabelece a lógica da frase:
(e, mas, logo, pois, além disso, contudo)
a) O projeto é ambicioso, __________ requer um alto investimento inicial.
b) Viajamos para o litoral __________ aproveitamos cada minuto de sol.
c) Ela não aceitou o cargo, __________ o salário era inferior ao atual.
d) O atleta treinou durante todo o ano; __________, conquistou a medalha de ouro.
e) O céu está escuro; __________, deve chover em breve.
f) Gosto de café, __________ prefiro chá gelado no verão.
Questão 2 – Identifique a alternativa onde o conectivo estabelece uma relação de ADIÇÃO:
a) "Estudei, porém não me sinto seguro."
b) "Não só estudou muito, como também revisou todo o conteúdo."
c) "Estudei tanto que fiquei exausto."
d) "Como estudei muito, estou cansado."
Questão 3 – Qual das frases abaixo apresenta uma CONCLUSÃO inadequada para o contexto?
a) "O carro quebrou, portanto chegaremos atrasados."
b) "Ele mentiu várias vezes, por isso ninguém mais confia nele."
c) "O dia está lindo; assim, ficaremos em casa estudando."
d) "As notas foram baixas; logo, precisamos de uma recuperação."
Questão 4 – Una as orações abaixo utilizando o conectivo solicitado entre parênteses:
a) "A internet facilita a pesquisa. A internet pode espalhar notícias falsas." (Oposição)
b) "Os ingressos acabaram. Não poderemos ir ao show." (Conclusão)
c) "Mantenha o foco. O objetivo está próximo." (Explicação)
Questão 5 – Substitua o conectivo em destaque por outro de mesmo sentido, sem alterar o significado:
a) "Ele é muito rico, contudo vive de forma simples." → __________
b) "Vou me deitar, visto que estou com sono." → __________
c) "O sol saiu, por conseguinte a temperatura subiu." → __________
Nível MédioQuestão 6 – Preencha o texto abaixo com os conectivos que garantem a coesão lógica:
(porém, além disso, portanto, visto que, e)
"A prática de exercícios físicos é essencial para a saúde, __________ fortalece o sistema imunológico __________ melhora a saúde mental. __________, muitas pessoas alegam falta de tempo para se exercitar. __________, é preciso encontrar pequenas brechas na rotina, __________ a inatividade pode causar doenças graves a longo prazo."
Questão 7 – Analise a diferença de sentido entre as duas frases abaixo:
I. "O palestrante falou bem, mas não convenceu a plateia."
II. "O palestrante falou bem e convenceu a plateia."
a) Qual a relação lógica na frase I?
b) Qual a relação lógica na frase II?
c) Como a troca do "mas" pelo "e" altera a expectativa do leitor sobre o sucesso do palestrante?
Questão 8 – Reescritura para Coesão
O trecho abaixo apresenta ideias desconectadas. Reescreva-o em um único período (ou dois períodos curtos), utilizando obrigatoriamente um conectivo de Oposição e um de Conclusão.
"O uso de inteligência artificial na educação é promissor. Ele levanta debates éticos sobre a autoria dos trabalhos. As instituições precisam criar regras claras de uso. O aprendizado deve ser o foco principal."
Sua reescrita:
Questão 9 – Análise de Nuance Logística
Observe as duas construções abaixo e responda ao que se pede:
“Não saímos para caminhar, porque estava ventando muito.”
“Estava ventando muito; portanto, não saímos para caminhar.”a) Qual a diferença na organização do raciocínio entre a frase 1 e a frase 2?
b) Na frase 1, o foco está no efeito ou na causa?
c) Na frase 2, a informação principal é apresentada como uma consequência lógica ou como uma justificativa?
Questão 10 – Desafio de Produção Textual (Argumentação)
Escreva um pequeno texto (6 a 8 linhas) sobre o tema: "O impacto das redes sociais na autoestima dos jovens".
Seu texto deve conter, obrigatoriamente:
Um conectivo de Adição para somar dois impactos.
Um conectivo de Oposição para mostrar o "outro lado" da moeda.
Um conectivo de Explicação para fundamentar um argumento.
Um conectivo de Conclusão para fechar o raciocínio.
(e, mas, logo, pois, além disso, contudo)
a) O projeto é ambicioso, __________ requer um alto investimento inicial.
b) Viajamos para o litoral __________ aproveitamos cada minuto de sol.
c) Ela não aceitou o cargo, __________ o salário era inferior ao atual.
d) O atleta treinou durante todo o ano; __________, conquistou a medalha de ouro.
e) O céu está escuro; __________, deve chover em breve.
f) Gosto de café, __________ prefiro chá gelado no verão.
Questão 2 – Identifique a alternativa onde o conectivo estabelece uma relação de ADIÇÃO:
a) "Estudei, porém não me sinto seguro."
b) "Não só estudou muito, como também revisou todo o conteúdo."
c) "Estudei tanto que fiquei exausto."
d) "Como estudei muito, estou cansado."
Questão 3 – Qual das frases abaixo apresenta uma CONCLUSÃO inadequada para o contexto?
a) "O carro quebrou, portanto chegaremos atrasados."
b) "Ele mentiu várias vezes, por isso ninguém mais confia nele."
c) "O dia está lindo; assim, ficaremos em casa estudando."
d) "As notas foram baixas; logo, precisamos de uma recuperação."
Questão 4 – Una as orações abaixo utilizando o conectivo solicitado entre parênteses:
a) "A internet facilita a pesquisa. A internet pode espalhar notícias falsas." (Oposição)
b) "Os ingressos acabaram. Não poderemos ir ao show." (Conclusão)
c) "Mantenha o foco. O objetivo está próximo." (Explicação)
Questão 5 – Substitua o conectivo em destaque por outro de mesmo sentido, sem alterar o significado:
a) "Ele é muito rico, contudo vive de forma simples." → __________
b) "Vou me deitar, visto que estou com sono." → __________
c) "O sol saiu, por conseguinte a temperatura subiu." → __________
Nível MédioQuestão 6 – Preencha o texto abaixo com os conectivos que garantem a coesão lógica:
(porém, além disso, portanto, visto que, e)
"A prática de exercícios físicos é essencial para a saúde, __________ fortalece o sistema imunológico __________ melhora a saúde mental. __________, muitas pessoas alegam falta de tempo para se exercitar. __________, é preciso encontrar pequenas brechas na rotina, __________ a inatividade pode causar doenças graves a longo prazo."
Questão 7 – Analise a diferença de sentido entre as duas frases abaixo:
I. "O palestrante falou bem, mas não convenceu a plateia."
II. "O palestrante falou bem e convenceu a plateia."
a) Qual a relação lógica na frase I?
b) Qual a relação lógica na frase II?
c) Como a troca do "mas" pelo "e" altera a expectativa do leitor sobre o sucesso do palestrante?
Questão 8 – Reescritura para Coesão
O trecho abaixo apresenta ideias desconectadas. Reescreva-o em um único período (ou dois períodos curtos), utilizando obrigatoriamente um conectivo de Oposição e um de Conclusão.
"O uso de inteligência artificial na educação é promissor. Ele levanta debates éticos sobre a autoria dos trabalhos. As instituições precisam criar regras claras de uso. O aprendizado deve ser o foco principal."
Sua reescrita:
Questão 9 – Análise de Nuance Logística
Observe as duas construções abaixo e responda ao que se pede:
“Não saímos para caminhar, porque estava ventando muito.”
“Estava ventando muito; portanto, não saímos para caminhar.”a) Qual a diferença na organização do raciocínio entre a frase 1 e a frase 2?
b) Na frase 1, o foco está no efeito ou na causa?
c) Na frase 2, a informação principal é apresentada como uma consequência lógica ou como uma justificativa?
Questão 10 – Desafio de Produção Textual (Argumentação)
Escreva um pequeno texto (6 a 8 linhas) sobre o tema: "O impacto das redes sociais na autoestima dos jovens".
Seu texto deve conter, obrigatoriamente:
Um conectivo de Adição para somar dois impactos.
Um conectivo de Oposição para mostrar o "outro lado" da moeda.
Um conectivo de Explicação para fundamentar um argumento.
Um conectivo de Conclusão para fechar o raciocínio.
Gabarito Comentado
Questão 1 – Preenchimento de lacunas
a) mas / contudo / porém (Oposição: o projeto ser ambicioso contrasta com o alto custo).
b) e (Adição: sequência de ações positivas).
c) pois / porque (Explicação: a razão pela qual ela não aceitou o cargo).
d) logo / portanto (Conclusão: a medalha é o resultado lógico do treino).
e) logo / portanto (Conclusão: o escurecimento do céu permite concluir a chegada da chuva).
f) mas / contudo (Oposição: preferência que contrasta com o gosto pelo café).
Questão 2 – Identificação de Adição
Gabarito: Alternativa b.
Justificativa: A estrutura correlativa "não só... como também" é uma das formas mais sofisticadas de somar ideias na língua portuguesa.
Questão 3 – Conclusão Inadequada
Gabarito: Alternativa c.
Justificativa: Há uma falha lógica. Se o dia está lindo, a conclusão natural (coesa) seria sair, e não ficar em casa. O conectivo "assim" está sendo usado corretamente na gramática, mas a ideia concluída é contraditória ao fato apresentado.
Questão 4 – União de Orações
a) Oposição: "A internet facilita a pesquisa, mas pode espalhar notícias falsas."
b) Conclusão: "Os ingressos acabaram, portanto não poderemos ir ao show."
c) Explicação: "Mantenha o foco, pois o objetivo está próximo."
Questão 5 – Substituição de Conectivos (Sinônimos)
a) contudo → porém, mas, no entanto, todavia.
b) visto que → porque, pois, já que.
c) por conseguinte → portanto, logo, por isso, assim.
Questão 6 – Preenchimento do texto coeso
Gabarito:"A prática de exercícios físicos é essencial para a saúde, visto que fortalece o sistema imunológico e melhora a saúde mental. Porém, muitas pessoas alegam falta de tempo para se exercitar. Portanto, é preciso encontrar pequenas brechas na rotina, além disso, a inatividade pode causar doenças graves a longo prazo."
Nota: "Visto que" explica a importância, "e" soma os benefícios, "porém" introduz o contraste da falta de tempo, "portanto" traz a solução e "além disso" acrescenta um alerta.
Questão 7 – Oposição e Conclusão
a) Oposição / Adversidade.
b) Adição.
c) Na frase I, o "mas" anula o sucesso do palestrante (ele falou bem, mas falhou no objetivo). Na frase II, o "e" cria uma sequência de sucessos (ele falou bem e, adicionalmente, convenceu a todos).
Questão 8 – Reescrita Coesa
Exemplo de Reescrita: "O uso de inteligência artificial na educação é promissor, contudo levanta debates éticos sobre a autoria dos trabalhos; portanto, as instituições precisam criar regras claras para que o aprendizado seja o foco."
Questão 9 – Reescrita do Parágrafo (Nível Avançado)
a) Na frase 1, temos uma estrutura de Explicação (o motivo vem depois). Na frase 2, temos uma estrutura de Conclusão (o resultado vem depois).
b) No efeito (o fato de não terem saído).
c) Como uma consequência lógica.
Questão 10 – Desafio de Produção Textual
Exemplo de Gabarito: "Comer bem é vital porque (explicação) melhora a saúde e (adição) a longevidade. No entanto (oposição), muitos optam por fast-food pela praticidade. Portanto (conclusão), planejar as refeições é a melhor estratégia para o bem-estar."
a) mas / contudo / porém (Oposição: o projeto ser ambicioso contrasta com o alto custo).
b) e (Adição: sequência de ações positivas).
c) pois / porque (Explicação: a razão pela qual ela não aceitou o cargo).
d) logo / portanto (Conclusão: a medalha é o resultado lógico do treino).
e) logo / portanto (Conclusão: o escurecimento do céu permite concluir a chegada da chuva).
f) mas / contudo (Oposição: preferência que contrasta com o gosto pelo café).
Questão 2 – Identificação de Adição
Gabarito: Alternativa b.
Justificativa: A estrutura correlativa "não só... como também" é uma das formas mais sofisticadas de somar ideias na língua portuguesa.
Questão 3 – Conclusão Inadequada
Gabarito: Alternativa c.
Justificativa: Há uma falha lógica. Se o dia está lindo, a conclusão natural (coesa) seria sair, e não ficar em casa. O conectivo "assim" está sendo usado corretamente na gramática, mas a ideia concluída é contraditória ao fato apresentado.
Questão 4 – União de Orações
a) Oposição: "A internet facilita a pesquisa, mas pode espalhar notícias falsas."
b) Conclusão: "Os ingressos acabaram, portanto não poderemos ir ao show."
c) Explicação: "Mantenha o foco, pois o objetivo está próximo."
Questão 5 – Substituição de Conectivos (Sinônimos)
a) contudo → porém, mas, no entanto, todavia.
b) visto que → porque, pois, já que.
c) por conseguinte → portanto, logo, por isso, assim.
Questão 6 – Preenchimento do texto coeso
Gabarito:"A prática de exercícios físicos é essencial para a saúde, visto que fortalece o sistema imunológico e melhora a saúde mental. Porém, muitas pessoas alegam falta de tempo para se exercitar. Portanto, é preciso encontrar pequenas brechas na rotina, além disso, a inatividade pode causar doenças graves a longo prazo."
Nota: "Visto que" explica a importância, "e" soma os benefícios, "porém" introduz o contraste da falta de tempo, "portanto" traz a solução e "além disso" acrescenta um alerta.
Questão 7 – Oposição e Conclusão
a) Oposição / Adversidade.
b) Adição.
c) Na frase I, o "mas" anula o sucesso do palestrante (ele falou bem, mas falhou no objetivo). Na frase II, o "e" cria uma sequência de sucessos (ele falou bem e, adicionalmente, convenceu a todos).
Questão 8 – Reescrita Coesa
Exemplo de Reescrita: "O uso de inteligência artificial na educação é promissor, contudo levanta debates éticos sobre a autoria dos trabalhos; portanto, as instituições precisam criar regras claras para que o aprendizado seja o foco."
Questão 9 – Reescrita do Parágrafo (Nível Avançado)
a) Na frase 1, temos uma estrutura de Explicação (o motivo vem depois). Na frase 2, temos uma estrutura de Conclusão (o resultado vem depois).
b) No efeito (o fato de não terem saído).
c) Como uma consequência lógica.
Questão 10 – Desafio de Produção Textual
Exemplo de Gabarito: "Comer bem é vital porque (explicação) melhora a saúde e (adição) a longevidade. No entanto (oposição), muitos optam por fast-food pela praticidade. Portanto (conclusão), planejar as refeições é a melhor estratégia para o bem-estar."
Checklist da Aula 10
- Apliquei corretamente os conectivos de adição em frases e parágrafos.
- Apliquei corretamente os conectivos de oposição em contextos variados.
- Diferenciei conclusão de explicação e usei os conectivos adequados.
- Resolvi exercícios de múltipla escolha, completar lacunas e reescrita.
- Compreendi meus erros através do gabarito comentado.
- Estou preparado(a) para a Aula 11 – Exercícios de Fixação II (Causa, Consequência, Finalidade e Tempo).
Ligação com a Próxima Aula
Muito bem! Você consolidou os conectivos de adição, oposição, conclusão e explicação — os pilares da argumentação. Na Aula 11 – Exercícios de Fixação II, você vai praticar os conectivos de Causa, Consequência, Finalidade e Tempo, completando o domínio sobre os articuladores textuais.
Até lá!
Até lá!
