Aulas - Módulo 9 – Modernismo: Terceira Geração e Poesia Concreta

Neste módulo, estudamos a terceira geração modernista (a partir de 1945) e a Poesia Concreta. Iniciamos com o contexto histórico do pós-guerra e as características gerais dessa geração, marcada pela introspecção psicológica, pelo experimentalismo formal e pela centralidade da linguagem. Em seguida, mergulhamos na prosa de Guimarães Rosa, analisando "Grande Sertão: Veredas" (1956) e sua reinvenção da língua portuguesa, e na obra de Clarice Lispector, com sua sondagem do indizível, seus fluxos de consciência e suas epifanias, em romances como "A Paixão Segundo G.H." e "A Hora da Estrela". Na poesia, estudamos o rigor formal e o antilirismo de João Cabral de Melo Neto ("Morte e Vida Severina", "Tecendo a Manhã") e a radicalidade da Poesia Concreta, liderada pelo grupo Noigandres (Augusto de Campos, Haroldo de Campos e Décio Pignatari), com seus princípios verbivocovisuais e poemas como "Beba Coca Cola" e "Luxo/Lixo". O módulo se encerra com revisão, exercícios de fixação e exercícios mistos.

Aulas - Módulo 9 – Modernismo: Terceira Geração e Poesia Concreta

Aula 1 – A Terceira Geração Modernista: Contexto e Inovações

Aula 2 – Guimarães Rosa: "Grande Sertão: Veredas" e a Reinvenção da Linguagem

Aula 3 – Clarice Lispector: A Profundidade Psicológica e o Fluxo de Consciência

Aula 4 – João Cabral de Melo Neto: A Poesia da Razão e da Construção

Aula 5 – A Poesia Concreta: Décio Pignatari, Haroldo e Augusto de Campos

Aula 6 – Revisão do Módulo: Mapa Mental e Resumo Integrado

Aula 7 – Exercícios de Fixação