Aula 11 – Fixação Total: O Adjetivo

Substitua as locuções em destaque pelo adjetivo correspondente. Procure usar o termo mais técnico/erudito (ex: em vez de "de gato", use "felino").

O poder da cidade deve ser descentralizado. -> ____________________
O tratamento do fígado foi eficaz. -> ____________________
A frota da marinha partiu ao amanhecer. -> ____________________
O amor entre irmãos é fundamental. -> ____________________
Aquele era um olhar de anjo. -> ____________________

Passe as expressões abaixo para o plural. Lembre-se das regras de invariabilidade (Cores + Substantivos e exceções fixas).

Saia verde-garrafa: ________________________________________
Acordo luso-brasileiro: ______________________________________
Criança surda-muda: ________________________________________
Terno azul-marinho: ________________________________________
Lente côncavo-convexa: ____________________________________

O adjetivo muda de valor dependendo de onde é colocado. Analise as frases e responda ao que se pede.
"Temos um grande homem na presidência." vs "Temos um homem grande na presidência."

Qual frase se refere à estatura física? ____________________
Qual frase se refere ao caráter/importância? ____________________
"Ele é um pobre diretor." vs "Ele é um diretor pobre."
Qual frase indica falta de recursos financeiros? ____________________
Qual frase indica que o diretor é incompetente ou digno de pena? ____________________

Diga a classe gramatical das palavras em negrito. Lembre-se: o adjetivo caracteriza o nome.

"Os fortes sobrevivem." vs "Eles são fortes."
Fortes (frase 1): ____________________
Fortes (frase 2): ____________________

"O cego pediu ajuda." vs "O homem cego pediu ajuda."
Cego (frase 1): ____________________
Cego (frase 2): ____________________

Parte 1:
Municipal ou Urbano.
Hepático.
Naval.
Fraternal ou Fraterno.
Angelical ou Angélico.

Parte 2 (A regra que cai):
6. Saias verde-garrafa. (Invariável: "garrafa" é substantivo usado como cor).
7. Acordos luso-brasileiros. (Regra geral: apenas o último elemento varia).
8. Crianças surdas-mudas. (Exceção: ambos variam).
9. Ternos azul-marinho. (Exceção: sempre invariável).
10. Lentes côncavo-convexas. ( Côncavo-convexa” é uma palavra composta por duas características ligadas por hífen. Quando esse tipo de palavra funciona como um adjetivo (ou seja, está qualificando algo, como “lentes”), normalmente:
A primeira parte fica igual
A segunda parte vai para o plural  Regra geral: apenas o último varia).

Parte 3:
11. Estatura: Homem grande. Caráter: Grande homem.
12. Dinheiro: Diretor pobre. Incompetência/Pena: Pobre diretor.

Parte 4 (Atenção à mudança de classe):
13. Frase 1: Substantivo (tem o artigo "os" antes). Frase 2: Adjetivo (caracteriza "eles").
14. Frase 1: Substantivo (o sujeito da frase). Frase 2: Adjetivo (especifica o tipo de homem).

ADJETIVO
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|__ 1. FUNÇÃO
|   |  Caracterizar, qualificar ou restringir o substantivo.
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|__ 2. LOCUÇÃO ADJETIVA
|   |  palavra pra ligar (De) + Substantivo (ex: de bispo = episcopal).
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|__ 3. FLEXÃO DE NÚMERO (COMPOSTOS)
|   |  Regra Geral: Só o último varia.
|   |  Cor + Substantivo: Ninguém varia (verde-abacate).
|   |  Exceções: Surdo-mudo (Varia tudo)
|      Azul-marinho (Varia nada).
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|__ 4. POSIÇÃO E VALOR
|   |  Antes do nome: Subjetivo, opinativo, figurado.
|   |  Depois do nome: Objetivo, físico, literal.