Aula 5 – O Numeral: Classificação, Flexão e Emprego

• O Numeral é a classe de palavras que indica uma quantidade exata de seres ou a posição que um ser ocupa em uma série.
• Importante: Não confunda o artigo indefinido "um/uma" com o numeral "um/uma".
• Artigo: "Um dia passarei aí." (Qualquer dia; vago).
• Numeral: "Comprei apenas um livro." (Quantidade exata; oposto de dois ou três).

Os numerais dividem-se em quatro grupos principais:
 

• Cardinais: Indicam quantidade absoluta. (Um, dois, mil, um milhão).
• Ordinais: Indicam ordem ou sucessão. (Primeiro, décimo, milésimo).
• Multiplicativos: Indicam o aumento proporcional da quantidade. (Dobro, triplo, cêntuplo).
• Fracionários: Indicam a divisão ou parte de um todo. (Meio, terço, décimo).

A) Cardinais vs. Ordinais (Sucessão de Reis, Papas e Séculos)
Esta é a regra clássica:
Até 10: Usamos Ordinais.
Ex: Século X (décimo), Papa Pio IX (nono).
De 11 em diante: Usamos Cardinais.
Ex: Século XX (vinte), Bento XVI (dezesseis), Luís XV (quinze).

B) Leitura de Leis, Decretos e Artigos
Até 9: Usamos Ordinais.
Ex: Artigo 1º (primeiro), Artigo 9º (nono).
De 10 em diante: Usamos Cardinais.
Ex: Artigo 10 (dez), Artigo 22 (vinte e dois).

C) Ambos, Ambas
A gramática considera a palavra "ambos" como um numeral dual. Ela serve para retomar dois seres já mencionados.
Ex: "João e Pedro saíram; ambos estavam com pressa."

• Cardinais: A maioria é invariável, mas alguns variam em gênero (um/uma, dois/duas, centenas/duzentos/duzentas) e milhão/bilhão variam em número (milhões/bilhões).
• Ordinais: Variam todos em gênero e número (primeiro/primeira/primeiros/primeiras).
• Multiplicativos: São invariáveis quando funcionam como substantivos ("O dobro de..."). Variam se funcionarem como adjetivos ("Doses triplas").
• Fracionários: Concordam com o cardinal que indica as partes. ("Duas terças partes").

Para elevar o nível do seu conteúdo, memorize estas formas:

• 40º: Quadragésimo.
• 50º: Quinquagésimo.
• 70º: Septuagésimo.
• 90º: Nonagésimo.
• 100º: Centésimo.
• 100x: Cêntuplo.

I. Escreva por extenso a leitura correta dos numerais abaixo:
Século VIII: ____________________
Século XXI: ____________________
Artigo 9: ____________________
Artigo 12: ____________________

II. Flexão e Concordância:
"Ela tomou duas doses ____________ (triplo) de café." (Ajuste o numeral).
"Preciso de ____________ (200) gramas de presunto." (Cuidado com o gênero).

• Século oitavo (Até 10 = ordinal).
• Século vinte e um (Passou de 10 = cardinal).
• Artigo nono (Leis até 9 = ordinal).
• Artigo doze (Leis de 10 em diante = cardinal).
• Triplas (Funciona como adjetivo, então varia).
• Duzentos (Peso/Massa é masculino).

1. Diferencio o "um" artigo do "um" numeral pelo contexto?
2. Sei que a partir do 11, para séculos e papas, a leitura é cardinal?
3. Consigo escrever corretamente ordinais complexos (septuagésimo, nonagésimo)?