Aula 6 – Exercícios de Fixação II: Barbarismo, Solecismo e Eco

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Objetivo da Aula

Ao final desta aula, o aluno será capaz de:
  • Identificar e corrigir casos de barbarismo (erro na grafia, pronúncia ou significado de uma palavra);
  • Identificar e corrigir casos de solecismo (erro de sintaxe: concordância, regência ou colocação pronominal);
  • Identificar e corrigir casos de eco (repetição excessiva de terminações iguais);
  • Resolver questões de múltipla escolha, reescrita e análise com segurança.

Por que isso é importante?

Por que isso é importante?
Na Aula 5, você praticou a identificação e correção de pleonasmo vicioso, ambiguidade e cacofonia. Agora, é a vez de exercitar os vícios que atacam a precisão gramatical (barbarismo e solecismo) e a sonoridade (eco). O barbarismo revela desconhecimento da forma correta da palavra; o solecismo, das regras de sintaxe; o eco, a falta de cuidado com a melodia do texto. Esta bateria de exercícios foi construída com contextos inéditos para que você automatize o reconhecimento e a correção desses desvios.

Exercícios

Nível FácilQuestão 1 – Marque a opção que apresenta um BARBARISMO (erro de grafia, pronúncia ou significado).
​a) "O projeto foi adiado por tempo indeterminado."
b) "O advogado conseguiu retificar os dados do contrato."
c) "Ele sempre teve o privilégio de estudar em boas escolas."
d) "Para evitar confusão, ele preferiu mander o sigilo."

​Questão 2 – Marque a opção que apresenta um SOLECISMO (erro de sintaxe).
​a) "Faz anos que não visito meus parentes."
b) "Aluga-se apartamentos neste edifício."
c) "Eram dez horas quando a reunião começou."
d) "Assisti ao espetáculo com muito entusiasmo."

​Questão 3 – Marque a opção que apresenta ECO (repetição desagradável de terminações).
​a) "O menino corria rápido pela rua deserta."
b) "A fundação da instituição trouxe inovação para a região."
c) "O sol brilhava intensamente no horizonte."
d) "Caminhamos juntos até o final da tarde."

​Questão 4 – Corrija o barbarismo semântico presente na frase abaixo.
"O juiz infringiu uma multa pesada ao motorista imprudente."​Correção: ________________________________________________

​Questão 5 – Corrija o solecismo presente em cada frase.
​a) "Houveram muitas dúvidas durante a explicação."
Correção: ________________________________________________
​b) "Aquelas alunas estão meios cansadas."
Correção: ________________________________________________
​c) "Não me diga que você esqueceu a chave." (seguindo a norma culta rigorosa)
Correção: ________________________________________________

Nível Médio​Questão 6 – Assinale a alternativa que NÃO apresenta vício de linguagem (barbarismo, solecismo ou eco).
​a) "A organização da exposição facilitou a visualização."
b) "Ele ratificou o erro e pediu desculpas publicamente."
c) "Faziam cinco dias que o relatório estava pronto."
d) "A necessidade de liberdade gera felicidade na sociedade."
 
Questão 7 – Identifique e corrija o vício de linguagem presente em cada frase.
​a) "A direção da instituição focou na inovação da produção." (Eco)
Correção: ________________________________________________________________
​b) "O funcionário foi demitido porque infrigiu as normas da empresa." (Barbarismo)
Correção: ________________________________________________________________
​c) "Eu lhes vi no shopping ontem à tarde." (Solecismo de colocação/regência)
Correção: ________________________________________________________________

​Questão 8 – Complete as lacunas com a forma correta, evitando o vício indicado entre parênteses.
​a) "_________ dez dias que não chove nesta região." (Solecismo: verbo fazer indicando tempo)
​b) "O cliente _________ a encomenda assim que chegou." (Barbarismo: usar "recebeu" ou "conferiu", não "recepcionou" no sentido de conferir carga)
​c) "Ele agiu _________ rápido e _________ educado com todos." (Eco: evitar repetição de -mente)

​Questão 9 – O parágrafo abaixo contém três vícios de linguagem (um barbarismo, um solecismo e um eco). Identifique-os e reescreva o parágrafo de forma correta.
​"A votação da gestão sobre a renovação da concessão causou agitação. Os diretores leram o relatório, mas ainda existem falhas. O conselho disse que houveram muitas críticas, mas que iriam analizer os pontos com cuidado."
​Erros identificados:

​Parágrafo corrigido: ________________________________________________________________

​Questão 10 – Produção textual.
Escreva um parágrafo (4 a 6 linhas) sobre a importância da tecnologia na educação. Em seguida, reescreva-o, eliminando qualquer barbarismo, solecismo ou eco que tenha ocorrido.
​Primeira versão: ________________________________________________________________
Versão corrigida: ________________________________________________________________

Nível Avançado​Questão 11 – Análise de trecho. Leia o período e responda:
"A preservação da vegetação evita a erosão e a degradação do solo. Se não houverem cuidados, a natureza sofrerá. O governo deve previnir o desmatamento."
​a) Identifique e classifique os três vícios de linguagem presentes (um de cada tipo: eco, solecismo e barbarismo).
b) Explique por que a forma "houverem" está incorreta neste contexto.
c) Reescreva o período eliminando todos os vícios.

​Questão 12 – Desafio de Reescrita Técnica.
O texto abaixo apresenta falhas que comprometem a norma culta. Identifique-os e apresente a versão corrigida e elegante.
​"A realização da reunião de avaliação gerou decepção. Muitos acham que a saída é fácil, mas houveram muitos entraves. A equipe precisa ter calma, pois alguns membros infligem as regras por descuido."

​Erros identificados:
​Parágrafo corrigido:

Gabarito Comentado

Questão 1
​Resposta correta: d)
​Justificativa: A palavra "mander" é um barbarismo gráfico (erro de grafia); o correto é "manter".
​Análise das outras opções: As demais palavras ("adiado", "retificar" — que significa corrigir — e "privilégio") estão grafadas e empregadas corretamente.
​Teoria: O barbarismo ocorre quando se desvia da norma culta na escrita, pronúncia ou significado de uma palavra isolada.​

Questão 2
​Resposta correta: b)
​Justificativa: Apresenta um solecismo de concordância. Em orações com a partícula apassivadora "se", o verbo deve concordar com o sujeito paciente. O correto é: "Alugam-se apartamentos" (Apartamentos são alugados).
​Análise das outras opções: a) "Faz" indicando tempo é impessoal (correto); c) "Eram" concorda com as horas (correto); d) "Assisti ao" segue a regência correta do verbo assistir no sentido de ver.​

Questão 3
​Resposta correta: b)
​Justificativa: A frase "A fundação da instituição trouxe inovação para a região" apresenta eco. A repetição sucessiva do sufixo "-ção" cria uma rima interna que prejudica a elegância da prosa.
​Aplicação: Para corrigir, substitui-se por sinônimos: "A criação da entidade trouxe novidades para a área."​

Questão 4
Correção: 'O juiz infligiu uma multa pesada...'
Justificativa: Ocorreu um barbarismo semântico. Infringir significa violar uma lei; Infligir significa aplicar uma pena ou castigo." 

​Questão 5
​a) "Houve muitas dúvidas..." (Verbo haver no sentido de existir é impessoal).
​b) "Aquelas alunas estão meio cansadas." ("Meio" como advérbio é invariável).
​c) "Diga-me que você não esqueceu..." ou "Não me digas..."
​Justificativa: Pela norma culta rigorosa, não se inicia frase com pronome oblíquo (ênclise obrigatória em "Diga-me") ou deve-se respeitar a proibição da próclise sem palavra atrativa.​

Questão 6
​Resposta correta: b)
​Justificativa: "Ele ratificou o erro" significa que ele confirmou o erro. A frase está gramaticalmente correta.
​Análise das outras opções: a) Possui eco (-ção); c) Possui solecismo ("Faziam" em vez de "Fazia"); d) Possui eco excessivo (-dade). 

Questão 7
​a) Correção: "A cúpula da entidade focou em renovar a produção." (ou "A diretoria do órgão...")
​Teoria: O Eco é corrigido trocando-se substantivos terminados em "-ção" por sinônimos ou formas verbais (infinitivo).

​b) Correção: "...porque infringiu as normas da empresa."
​Teoria: Ocorreu um Barbarismo (erro de grafia/prosódia). "Infrigiu" não existe; o correto é "infringiu" (violar).

​c) Correção: "Eu os vi no shopping..."
​Teoria: Solecismo de regência/colocação. O verbo "ver" é transitivo direto; o pronome adequado é "os" (objeto direto), e não "lhes" (objeto indireto).​

Questão 8
​a) Faz (Verbo fazer indicando tempo decorrido é sempre singular).
​b) recebeu / conferiu (Evita o uso impreciso de "recepcionou", que costuma referir-se a acolher pessoas).
​c) Exemplo: "Ele agiu com rapidez e foi educado com todos."

​Aplicação: Substituir o primeiro advérbio por uma locução adverbial quebra a rima do eco.​

Questão 9
​Erros identificados:
​Eco: votação, gestão, renovação, concessão, agitação.
​Solecismo: "houveram muitas críticas" (correto: houve).
​Barbarismo: "analizer" (correto: analisar — verbos derivados de "análise" mantêm o "s").

​Parágrafo corrigido: "A escolha da diretoria sobre a nova concessão causou alvoroço. Os diretores leram o relatório, mas ainda existem falhas. O conselho disse que houve muitas críticas, mas que iriam analisar os pontos com cuidado."

Questão 10
​Resposta Pessoal (Exemplo):
​Versão com vícios: "A introdução da instrução com computação traz inovação. Mas houveram falhas. É preciso mander o foco."
​Versão corrigida: "O uso da tecnologia no ensino traz modernidade. No entanto, houve falhas no processo. É preciso manter o foco."

Questão 11
​a) Vícios: 1. Eco (vegetação, erosão, degradação). 2. Solecismo (houverem). 3. Barbarismo (previnir).
​b) Explicação: O verbo "haver" no sentido de "existir" é impessoal. Portanto, não possui plural. Deve ficar sempre na 3ª pessoa do singular: "houver".
​c) Reescrita: "Proteger a cobertura vegetal evita o desgaste do solo. Se não houver cuidados, a natureza sofrerá. O governo deve prevenir o desmatamento."​

Questão 12
​Erros identificados:
​Eco: realização, reunião, avaliação, decepção.
​Solecismo: "houveram muitos entraves" (correto: houve).
​Barbarismo semântico: "infligem as regras" (correto: infringem — violam, ou um sinônimo aumentando o vocabulário).

​Parágrafo corrigido: "O encontro para avaliar os resultados gerou desapontamento. Muitos acham que a saída é fácil, mas houve muitos entraves. A equipe precisa ter calma, pois alguns membros desrespeitam as regras por descuido."

Checklist da Aula 6

Checklist da Aula 6
  • Identifiquei e corrigi barbarismos (gráficos, semânticos, prosódicos).
  • Identifiquei e corrigi solecismos (concordância, regência, colocação).
  • Identifiquei e corrigi ecos (repetição de terminações iguais).
  • Resolvi exercícios de múltipla escolha, reescrita e análise.
  • Compreendi meus erros através do gabarito comentado.
  • Estou preparado(a) para a Aula 7 – Exercícios de Fixação III (Arcaísmo, Clichê e Chavão).

Ligação com a Próxima Aula

Muito bem! Você concluiu a segunda bateria de exercícios do Módulo 6, demonstrando domínio sobre barbarismo, solecismo e eco.
 
Na Aula 7 – Exercícios de Fixação III, você vai praticar a última leva de vícios: arcaísmo, clichê e chavão. Prepare-se para identificar palavras antiquadas, expressões desgastadas e frases vazias.
 
Até lá!
Continuar estudo

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