Objetivo da Aula
- Identificar o morfema que indica quando a ação acontece (desinência de tempo);
- Identificar o morfema que indica quem pratica a ação (Pessoa);
- Compreender como essas desinências se acoplam ao Tema (Radical + Vogal Temática).
Introdução
Nas aulas anteriores, vimos como as palavras flexionam em gênero e número (Mesa/Mesas, Gato/Gata). Porém, quando falamos de ações (como cantar, vender ou partir), as mudanças nas peças são mais específicas. Elas precisam indicar o momento do fato e quem está falando.
Quando dizemos "Cantávamos", a palavra original sofreu alterações para nos avisar que isso acontecia no passado e que somos "nós" que fazíamos isso. Essas peças que grudamos ao final do Tema também são chamadas de Desinências, mas aqui elas se dividem em dois tipos: as que indicam o tempo e as que indicam a pessoa.
Quando dizemos "Cantávamos", a palavra original sofreu alterações para nos avisar que isso acontecia no passado e que somos "nós" que fazíamos isso. Essas peças que grudamos ao final do Tema também são chamadas de Desinências, mas aqui elas se dividem em dois tipos: as que indicam o tempo e as que indicam a pessoa.
Peça de Ajuste 1: Desinência de Modo e Tempo (DMT)
Essa peça aparece logo após a Vogal Temática. Ela serve para situar a ação no tempo (passado, presente ou futuro).
Exemplo: Cantávamos
Exemplo: Cantávamos
- CANT-ávamos ( CANT - Radical)
- Cant-Á-vamos ( Á - Vogal temática)
- Cant-á-VA-mos (VA- Desinência de tempo, indica que a ação era habitual no passado).
Peça de Ajuste 2: Desinência de Pessoa e Número (DPN)
Esta é a última peça da palavra. Ela serve para dizer quem é a pessoa que realiza a ação (Eu, Tu, Ele, Nós, Vós, Eles).
Essa variação de pessoa vem das pessoas do discurso.
Observação: podemos dizer que é chamado de pessoas do discurso pois em um discurso temos:
Quem fala, com quem fala e de quem fala.
Pessoas do discurso1ª Pessoa (Quem fala):
Singular(apenas um, única pessoa):
Eu (ex: Eu estudo).
Plural ( mais de um):
Nós (ex: Nós estudamos)
2ª Pessoa (Com quem se fala):
Singular:
Tu (ex: Tu lês).
Plural:
Vós (ex: Vós ledes).
3ª Pessoa (De quem se fala):
Singular: Ele, ela (ex: Ele lê, Ela canta).
Plural: Eles, elas (ex: Eles leem).
Exemplo de flexão de pessoa e número. Palavra: Cantar
Vimos que uma palavra pode flexionar em pessoa e que a parte que indica a flexão é chamada de desinência de pessoa e número já que pode estar no singular (única, uma só) ou plural (mais de uma)
Essa variação de pessoa vem das pessoas do discurso.
Observação: podemos dizer que é chamado de pessoas do discurso pois em um discurso temos:
Quem fala, com quem fala e de quem fala.
Pessoas do discurso1ª Pessoa (Quem fala):
Singular(apenas um, única pessoa):
Eu (ex: Eu estudo).
Plural ( mais de um):
Nós (ex: Nós estudamos)
2ª Pessoa (Com quem se fala):
Singular:
Tu (ex: Tu lês).
Plural:
Vós (ex: Vós ledes).
3ª Pessoa (De quem se fala):
Singular: Ele, ela (ex: Ele lê, Ela canta).
Plural: Eles, elas (ex: Eles leem).
Exemplo de flexão de pessoa e número. Palavra: Cantar
- Cantar flexionado em pessoa:
- Canto - primeira pessoa do singular (eu canto)
- Cantamos - primeira pessoa do plural (nós cantamos)
- Cantas - segunda pessoa do singular (tu cantas
- Cantais - segunda pessoa do plural (vós cantais)
- Canta - terceira pessoa do singular (ele / ela canta)
- Cantam - terceira pessoa do plural (eles / elas cantam)
Vimos que uma palavra pode flexionar em pessoa e que a parte que indica a flexão é chamada de desinência de pessoa e número já que pode estar no singular (única, uma só) ou plural (mais de uma)
- Cantava-MOS (O -MOS indica sempre que somos "Nós").
- Cantava-M (O -M indica que são "Eles").
Tabela de Montagem Completa (A Engenharia da Ação)
| Radical | Vogal Temática (V.T.) | Desinência de Tempo/Modo | Desinência de Pessoa/Número | Palavra Final |
| CANT- | -A- | -VA- (Passado) | -MOS (Nós) | CANTÁVAMOS |
| VEND- | -E- | -RE- (Futuro) | -MOS (Nós) | VENDEREMOS |
| PART- | -I- | -SSE- (Passado/Dúvida) | -M (Eles) | PARTISSEM |
| ESTUD- | -A- | -RE- (Futuro) | -IS (Vós) | ESTUDAREIS |
| FAL- | -A- | -VA- (Passado) |
Nota: Repare que o Tema (Radical + V.T.) é a base onde as outras peças de tempo e pessoa são "parafusadas".
Laboratório de Desmontagem (Exercício)
Tente identificar as peças que formam estas ações:
AMÁVAMOS:
Radical: _________
Vogal Temática: _________
Desinência de Tempo (passado): _________
Desinência de Pessoa (nós): _________
PARTIREMOS:
Radical: _________
Desinência de Tempo (futuro): _________
Desinência de Pessoa (nós): _________
AMÁVAMOS:
Radical: _________
Vogal Temática: _________
Desinência de Tempo (passado): _________
Desinência de Pessoa (nós): _________
PARTIREMOS:
Radical: _________
Desinência de Tempo (futuro): _________
Desinência de Pessoa (nós): _________
Gabarito Comentado
- AM- (Radical) | -A- (V.T.) | -VA- (Tempo) | -MOS (Pessoa).
- PART- (Radical) | -I- (V.T. que está dentro do tema PARTI-) | -RE- (Tempo) | -MOS (Pessoa).
Checklist de Domínio
- Sei que ações possuem desinências específicas para tempo e pessoa.
- Consigo identificar o radical e a vogal temática antes das desinências.
- Entendo que as desinências de pessoa (como -MOS) indicam quem pratica a ação.