Parte 1: Classificação Morfofuncional
Identifique a classe gramatical das palavras destacadas e numeradas abaixo.
Frase A: "Aquelas (1) cinco (2) tristes (3) canções (4) marcaram a (5) minha (6) juventude."
Aquelas: ____________________
Cinco: ____________________
Tristes: ____________________
Canções: ____________________
A: ____________________
Minha: ____________________
Frase B: "O (7) amanhã (8) trará o (9) necessário (10)."
7. O: ____________________
8. Amanhã: ____________________
9. O: ____________________
10. Necessário: ____________________
Frase A: "Aquelas (1) cinco (2) tristes (3) canções (4) marcaram a (5) minha (6) juventude."
Aquelas: ____________________
Cinco: ____________________
Tristes: ____________________
Canções: ____________________
A: ____________________
Minha: ____________________
Frase B: "O (7) amanhã (8) trará o (9) necessário (10)."
7. O: ____________________
8. Amanhã: ____________________
9. O: ____________________
10. Necessário: ____________________
Parte 2: O Sentido das Classes (Contextualização)
Analise as nuances de significado nestes novos cenários:
Diferença de Artigo:
A) "Encontrei o médico."
B) "Encontrei um médico."
Explique a diferença: __________________________________________________
Posição do Adjetivo:
A) "Temos um simples problema."
B) "Temos um problema simples."
Explique a diferença: __________________________________________________
Diferença de Artigo:
A) "Encontrei o médico."
B) "Encontrei um médico."
Explique a diferença: __________________________________________________
Posição do Adjetivo:
A) "Temos um simples problema."
B) "Temos um problema simples."
Explique a diferença: __________________________________________________
Parte 3: Normas de Escrita (Numerais e Adjetivos)
Peso e Medida: Escreva por extenso: "O médico receitou ___________ (600) miligramas."
Plural de Cores:
Cortinas verde-musgo: ________________________________________
Uniformes azul-celeste: ______________________________________
Causas sócio-políticas: ______________________________________
Plural de Cores:
Cortinas verde-musgo: ________________________________________
Uniformes azul-celeste: ______________________________________
Causas sócio-políticas: ______________________________________
Parte 4: Domínio dos Pronomes
União com Cujo: Una as frases: "Eis o projeto." + "O custo do projeto é alto."
R: __________________________________________________________________
Retomada no Texto:
"Vinho e água são essenciais: _________ (a água) hidrata, _________ (o vinho) celebra."
(Preencha com o demonstrativo correto para cada um).
R: __________________________________________________________________
Retomada no Texto:
"Vinho e água são essenciais: _________ (a água) hidrata, _________ (o vinho) celebra."
(Preencha com o demonstrativo correto para cada um).
Gabarito Técnico da Revisão
- Pronome Demonstrativo.
- Numeral Cardinal.
- Adjetivo.
- Substantivo (Núcleo).
- Artigo Definido.
- Pronome Possessivo.
- Artigo Definido (Substantivador).
- Substantivo (Advérbio substantivado).
- Artigo Definido.
- Substantivo (Adjetivo substantivado).
- No (A), refere-se a um médico específico já conhecido. No (B), refere-se a qualquer médico, um profissional aleatório.
- No (A), "simples" significa algo sem importância ou banal. No (B), "simples" significa algo fácil de resolver (não complexo).
- Seiscentos (Unidade masculina).
- Verde-musgo (Invariável: musgo é substantivo); Azul-celeste (Invariável); Sócio-políticas (Só o último varia).
- "Eis o projeto cujo custo é alto."
- Esta (A água - mais perto); Aquele (O vinho - mais distante).
Núcleo Central - O Substantivo
Tudo gira em torno dele. Ele define o gênero (M/F) e o número (S/P) que os outros devem seguir.
ARTIGO (O Sinalizador)
Definidos (O, A, OS, AS): Particularizam o ser. (O médico = um específico).
Indefinidos (UM, UMA, UNS, UMAS): Generalizam o ser. (Um médico = qualquer um).
A "Superforça": Substantivação. O artigo tem o poder de transformar qualquer classe em substantivo.
Ex: "O não foi difícil" (Não = advérbio que virou substantivo).
Indefinidos (UM, UMA, UNS, UMAS): Generalizam o ser. (Um médico = qualquer um).
A "Superforça": Substantivação. O artigo tem o poder de transformar qualquer classe em substantivo.
Ex: "O não foi difícil" (Não = advérbio que virou substantivo).
ADJETIVO (O Qualificador)
Função: Atribuir qualidade, estado, aparência ou origem.
Flexão de Compostos: Apenas o último elemento vai para o plural.
Ex: Acordos luso-brasileiros.
Cores Invariáveis: Se o nome da cor for um substantivo (fruta, flor, objeto), ela não muda.
Ex: Camisas laranja | Gravatas cinza.
Flexão de Compostos: Apenas o último elemento vai para o plural.
Ex: Acordos luso-brasileiros.
Cores Invariáveis: Se o nome da cor for um substantivo (fruta, flor, objeto), ela não muda.
Ex: Camisas laranja | Gravatas cinza.
NUMERAL (O Contador)
Cardinais: Quantidade exata (Um, dois, trezentos).
Alerta: Miligrama e grama (peso) são masculinos.
Ordinais: Posição ou sucessão (Primeiro, vigésimo).
Fracionários e Multiplicativos: Divisão (Meio, terço) e multiplicação (Dobro, triplo).
Regra de Ouro (Leis e Títulos):
Ordinal até 9 (Artigo 9º).
Cardinal de 10 em diante (Artigo 10).
Alerta: Miligrama e grama (peso) são masculinos.
Ordinais: Posição ou sucessão (Primeiro, vigésimo).
Fracionários e Multiplicativos: Divisão (Meio, terço) e multiplicação (Dobro, triplo).
Regra de Ouro (Leis e Títulos):
Ordinal até 9 (Artigo 9º).
Cardinal de 10 em diante (Artigo 10).
PRONOME (O Substituto/Acompanhante)
Pessoais:
- Retos: São o sujeito (Eu, Tu, Ele).
- Oblíquos: São o objeto (Mim, Ti, Me, Se).
- Possessivos: Indicam posse (Meu, Seu, Nosso).
- Demonstrativos: Localizam no tempo e espaço (Este, Esse, Aquele).
- Este: Aqui (comigo) / Presente.
- Esse: Aí (com você) / Passado próximo.
- Relativos: Conectam orações (Que, Onde, Cujo).
- Cujo: Indica posse entre dois substantivos.
- Onde: Apenas para lugar físico.
Resumo da Dinâmica do Módulo:
O Substantivo é o Sol. O Artigo, Adjetivo, Numeral e Pronome são os planetas que precisam ajustar sua forma para combinar com o Sol (Concordância Nominal).