Objetivo da Aula
Ao final desta aula, o aluno será capaz de:
- Compreender que o sujeito pode ter um ou mais núcleos;
- Identificar o sujeito simples (um núcleo);
- Identificar o sujeito composto (dois ou mais núcleos);
- Diferenciar claramente os dois tipos;
- Aplicar esse conhecimento na análise de orações.
Por que isso é importante?
Na aula passada, aprendemos que o sujeito tem um núcleo – a palavra mais importante dentro dele.
Mas e quando o sujeito tem mais de um núcleo? Por exemplo, em "João e Maria viajaram", temos duas pessoas praticando a ação. Isso muda alguma coisa na oração? Sim, muda! E entender essa diferença é essencial para não errar na concordância verbal e para analisar corretamente as orações.
Mas e quando o sujeito tem mais de um núcleo? Por exemplo, em "João e Maria viajaram", temos duas pessoas praticando a ação. Isso muda alguma coisa na oração? Sim, muda! E entender essa diferença é essencial para não errar na concordância verbal e para analisar corretamente as orações.
Contexto Curioso
Você sabia que em algumas línguas, como o japonês, não existe essa diferença entre sujeito simples e composto? Eles simplesmente juntam os elementos sem se preocupar com a concordância no plural. Já no português, nosso verbo precisa concordar com o sujeito. Se o sujeito é composto (tem mais de um núcleo), o verbo vai para o plural. É como se a língua dissesse: "tem mais de um fazendo a ação, então o verbo também precisa mostrar isso".
Teoria Explicada do Zero
Revisão rápida: o que é núcleo do sujeito?
Na aula passada, vimos que dentro do sujeito existe uma palavra mais importante: o núcleo. É ela que realmente nomeia o ser de quem falamos.
Exemplo:
"A menina bonita ganhou um presente."
· Sujeito: "A menina bonita"
· Núcleo: menina
Até aqui, tudo bem. Mas o que acontece quando o sujeito tem mais de um núcleo?
Sujeito Simples
Sujeito simples é aquele que tem apenas um núcleo.
Isso não significa que o sujeito tem uma só palavra. Ele pode ter várias palavras, mas o núcleo é um só.
Exemplos:
"O menino correu."
· Sujeito: O menino
· Núcleo: menino (um só) → sujeito simples
"A linda menina de vestido azul ganhou um presente."
· Sujeito: A linda menina de vestido azul
· Núcleo: menina (um só) → sujeito simples
"João chegou."
· Sujeito: João
· Núcleo: João (um só) → sujeito simples
"Eles viajaram."
· Sujeito: Eles
· Núcleo: Eles (um só) → sujeito simples
Perceba: o tamanho do sujeito não importa. O que define se é simples é a quantidade de núcleos.
Sujeito Composto
Sujeito composto é aquele que tem dois ou mais núcleos.
Isso significa que há mais de um ser praticando ou sofrendo a ação.
Exemplos:
"João e Maria viajaram."
· Sujeito: João e Maria
· Núcleos: João e Maria (dois núcleos) → sujeito composto
"O pai, a mãe e os filhos chegaram."
· Sujeito: O pai, a mãe e os filhos
· Núcleos: pai, mãe, filhos (três núcleos) → sujeito composto
"A menina e o menino correram."
· Sujeito: A menina e o menino
· Núcleos: menina e menino (dois núcleos) → sujeito composto
"Correr e nadar são meus esportes favoritos."
· Sujeito: Correr e nadar
· Núcleos: Correr e nadar (dois núcleos, verbos no infinitivo com valor de substantivo) → sujeito composto
Diferença prática: simples × composto
Atenção: não confunda sujeito composto com sujeito simples com muitos acompanhante
Muitos alunos olham para uma frase longa e acham que é sujeito composto. Mas não é a quantidade de palavras que define, e sim a quantidade de núcleos.
Exemplo de sujeito simples com muitas palavras:
"Aquele homem alto, magro, de chapéu e bengala acenou."
· Sujeito: Aquele homem alto, magro, de chapéu e bengala
· Núcleo: homem (um só) → sujeito simples
Todas as outras palavras são acompanhantes (adjetivos, adjuntos), mas o núcleo é um só.
Exemplo de sujeito composto com poucas palavras:
"João e Maria chegaram."
· Sujeito: João e Maria
· Núcleos: João e Maria (dois) → sujeito composto
Como o verbo se comporta?
Essa é uma dica importante: em geral, o verbo concorda com o núcleo do sujeito.
· Se o sujeito é simples (um núcleo), o verbo fica no singular: "O menino correu."
· Se o sujeito é composto (dois ou mais núcleos), o verbo vai para o plural: "João e Maria correram."
Há exceções, mas por enquanto vamos ficar com essa regra básica.
Na aula passada, vimos que dentro do sujeito existe uma palavra mais importante: o núcleo. É ela que realmente nomeia o ser de quem falamos.
Exemplo:
"A menina bonita ganhou um presente."
· Sujeito: "A menina bonita"
· Núcleo: menina
Até aqui, tudo bem. Mas o que acontece quando o sujeito tem mais de um núcleo?
Sujeito Simples
Sujeito simples é aquele que tem apenas um núcleo.
Isso não significa que o sujeito tem uma só palavra. Ele pode ter várias palavras, mas o núcleo é um só.
Exemplos:
"O menino correu."
· Sujeito: O menino
· Núcleo: menino (um só) → sujeito simples
"A linda menina de vestido azul ganhou um presente."
· Sujeito: A linda menina de vestido azul
· Núcleo: menina (um só) → sujeito simples
"João chegou."
· Sujeito: João
· Núcleo: João (um só) → sujeito simples
"Eles viajaram."
· Sujeito: Eles
· Núcleo: Eles (um só) → sujeito simples
Perceba: o tamanho do sujeito não importa. O que define se é simples é a quantidade de núcleos.
Sujeito Composto
Sujeito composto é aquele que tem dois ou mais núcleos.
Isso significa que há mais de um ser praticando ou sofrendo a ação.
Exemplos:
"João e Maria viajaram."
· Sujeito: João e Maria
· Núcleos: João e Maria (dois núcleos) → sujeito composto
"O pai, a mãe e os filhos chegaram."
· Sujeito: O pai, a mãe e os filhos
· Núcleos: pai, mãe, filhos (três núcleos) → sujeito composto
"A menina e o menino correram."
· Sujeito: A menina e o menino
· Núcleos: menina e menino (dois núcleos) → sujeito composto
"Correr e nadar são meus esportes favoritos."
· Sujeito: Correr e nadar
· Núcleos: Correr e nadar (dois núcleos, verbos no infinitivo com valor de substantivo) → sujeito composto
Diferença prática: simples × composto
| Sujeito Simples | Sujeito Composto |
| Possui apenas um núcleo. | Possui dois ou mais núcleos. |
| "O menino correu." | "João e Maria correram." |
| "A menina bonita chegou." | "A menina e o menino chegaram." |
| "João viajou." | "João, Pedro e Paulo viajaram." |
Atenção: não confunda sujeito composto com sujeito simples com muitos acompanhante
Muitos alunos olham para uma frase longa e acham que é sujeito composto. Mas não é a quantidade de palavras que define, e sim a quantidade de núcleos.
Exemplo de sujeito simples com muitas palavras:
"Aquele homem alto, magro, de chapéu e bengala acenou."
· Sujeito: Aquele homem alto, magro, de chapéu e bengala
· Núcleo: homem (um só) → sujeito simples
Todas as outras palavras são acompanhantes (adjetivos, adjuntos), mas o núcleo é um só.
Exemplo de sujeito composto com poucas palavras:
"João e Maria chegaram."
· Sujeito: João e Maria
· Núcleos: João e Maria (dois) → sujeito composto
Como o verbo se comporta?
Essa é uma dica importante: em geral, o verbo concorda com o núcleo do sujeito.
· Se o sujeito é simples (um núcleo), o verbo fica no singular: "O menino correu."
· Se o sujeito é composto (dois ou mais núcleos), o verbo vai para o plural: "João e Maria correram."
Há exceções, mas por enquanto vamos ficar com essa regra básica.
Exemplos Comentados
Exemplo 1 (simples):
"O carro quebrou."
· Sujeito: O carro
· Núcleo: carro (um) → sujeito simples
· Verbo no singular: quebrou
Exemplo 2 (composto):
"O carro e a moto quebraram."
· Sujeito: O carro e a moto
· Núcleos: carro e moto (dois) → sujeito composto
· Verbo no plural: quebraram
Exemplo 3 (simples com muitas palavras):
"Aquele carro velho estacionado na esquina quebrou."
· Sujeito: Aquele carro velho estacionado na esquina
· Núcleo: carro (um) → sujeito simples
· Verbo no singular: quebrou
Exemplo 4 (composto com poucas palavras):
"João, Pedro e Paulo viajaram."
· Sujeito: João, Pedro e Paulo
· Núcleos: João, Pedro, Paulo (três) → sujeito composto
· Verbo no plural: viajaram
Exemplo 5 (simples com pronome):
"Nós viajaremos amanhã."
· Sujeito: Nós
· Núcleo: Nós (um) → sujeito simples
· Verbo no plural? Calma: "Nós" é um núcleo só, mas já indica plural. Isso é uma exceção aparente que veremos em concordância.
Exemplo 6 (composto com verbos no infinitivo):
"Cantar e dançar fazem bem."
· Sujeito: Cantar e dançar
· Núcleos: Cantar e dançar (dois) → sujeito composto
· Verbo no plural: fazem
"O carro quebrou."
· Sujeito: O carro
· Núcleo: carro (um) → sujeito simples
· Verbo no singular: quebrou
Exemplo 2 (composto):
"O carro e a moto quebraram."
· Sujeito: O carro e a moto
· Núcleos: carro e moto (dois) → sujeito composto
· Verbo no plural: quebraram
Exemplo 3 (simples com muitas palavras):
"Aquele carro velho estacionado na esquina quebrou."
· Sujeito: Aquele carro velho estacionado na esquina
· Núcleo: carro (um) → sujeito simples
· Verbo no singular: quebrou
Exemplo 4 (composto com poucas palavras):
"João, Pedro e Paulo viajaram."
· Sujeito: João, Pedro e Paulo
· Núcleos: João, Pedro, Paulo (três) → sujeito composto
· Verbo no plural: viajaram
Exemplo 5 (simples com pronome):
"Nós viajaremos amanhã."
· Sujeito: Nós
· Núcleo: Nós (um) → sujeito simples
· Verbo no plural? Calma: "Nós" é um núcleo só, mas já indica plural. Isso é uma exceção aparente que veremos em concordância.
Exemplo 6 (composto com verbos no infinitivo):
"Cantar e dançar fazem bem."
· Sujeito: Cantar e dançar
· Núcleos: Cantar e dançar (dois) → sujeito composto
· Verbo no plural: fazem
Exercícios
Questão 1
Classifique o sujeito das orações abaixo em simples ou composto:
a) "O menino correu." → ________
b) "João e Maria viajaram." → ________
c) "A menina bonita ganhou um presente." → ________
d) "O pai, a mãe e os filhos chegaram." → ________
e) "O carro quebrou." → ________
f) "O carro e a moto quebraram." → ________
g) "Cantar faz bem." → ________
h) "Cantar e dançar fazem bem." → ________
Questão 2
Identifique o núcleo (ou núcleos) do sujeito:
a) "O menino correu." → Núcleo: ________
b) "João e Maria viajaram." → Núcleos: ________ e ________
c) "A linda menina de vestido azul chegou." → Núcleo: ________
d) "O pai, a mãe e os filhos chegaram." → Núcleos: ________, ________ e ________
e) "Aquele homem alto de chapéu acenou." → Núcleo: ________
Questão 3
Leia as orações e marque a alternativa correta:
I. "O menino e a menina correram."
II. "A menina bonita correu."
a) Ambas têm sujeito simples.
b) Ambas têm sujeito composto.
c) I tem sujeito composto; II tem sujeito simples.
d) I tem sujeito simples; II tem sujeito composto.
e) Não é possível classificar.
Questão 4
Leia o texto e classifique o sujeito de cada oração:
(Oração, Tipo de Sujeito (simples/composto))
"O sol nasceu. Os pássaros cantavam. João e Maria acordaram. As flores do jardim desabrocharam. O dia estava lindo."
Questão 5
Crie orações seguindo os comandos:
a) Uma oração com sujeito simples cujo núcleo seja "cachorro".
→ ________________________________
b) Uma oração com sujeito composto com dois núcleos.
→ ________________________________
c) Uma oração com sujeito composto com três núcleos.
→ ________________________________
d) Uma oração com sujeito simples que tenha pelo menos quatro palavras.
→ ________________________________
Questão 6
Explique por que a frase abaixo tem sujeito simples, mesmo sendo longa:
"Aquele homem alto, magro, de chapéu e bengala acenou para nós."
Resposta: ________________________________________________
Classifique o sujeito das orações abaixo em simples ou composto:
a) "O menino correu." → ________
b) "João e Maria viajaram." → ________
c) "A menina bonita ganhou um presente." → ________
d) "O pai, a mãe e os filhos chegaram." → ________
e) "O carro quebrou." → ________
f) "O carro e a moto quebraram." → ________
g) "Cantar faz bem." → ________
h) "Cantar e dançar fazem bem." → ________
Questão 2
Identifique o núcleo (ou núcleos) do sujeito:
a) "O menino correu." → Núcleo: ________
b) "João e Maria viajaram." → Núcleos: ________ e ________
c) "A linda menina de vestido azul chegou." → Núcleo: ________
d) "O pai, a mãe e os filhos chegaram." → Núcleos: ________, ________ e ________
e) "Aquele homem alto de chapéu acenou." → Núcleo: ________
Questão 3
Leia as orações e marque a alternativa correta:
I. "O menino e a menina correram."
II. "A menina bonita correu."
a) Ambas têm sujeito simples.
b) Ambas têm sujeito composto.
c) I tem sujeito composto; II tem sujeito simples.
d) I tem sujeito simples; II tem sujeito composto.
e) Não é possível classificar.
Questão 4
Leia o texto e classifique o sujeito de cada oração:
(Oração, Tipo de Sujeito (simples/composto))
"O sol nasceu. Os pássaros cantavam. João e Maria acordaram. As flores do jardim desabrocharam. O dia estava lindo."
Questão 5
Crie orações seguindo os comandos:
a) Uma oração com sujeito simples cujo núcleo seja "cachorro".
→ ________________________________
b) Uma oração com sujeito composto com dois núcleos.
→ ________________________________
c) Uma oração com sujeito composto com três núcleos.
→ ________________________________
d) Uma oração com sujeito simples que tenha pelo menos quatro palavras.
→ ________________________________
Questão 6
Explique por que a frase abaixo tem sujeito simples, mesmo sendo longa:
"Aquele homem alto, magro, de chapéu e bengala acenou para nós."
Resposta: ________________________________________________
Gabarito Comentado
Questão 1
a) "O menino correu." → simples (núcleo: menino)
b) "João e Maria viajaram." → composto (núcleos: João, Maria)
c) "A menina bonita ganhou um presente." → simples (núcleo: menina)
d) "O pai, a mãe e os filhos chegaram." → composto (núcleos: pai, mãe, filhos)
e) "O carro quebrou." → simples (núcleo: carro)
f) "O carro e a moto quebraram." → composto (núcleos: carro, moto)
g) "Cantar faz bem." → simples (núcleo: Cantar)
h) "Cantar e dançar fazem bem." → composto (núcleos: Cantar, dançar)
Questão 2
a) Núcleo: menino
b) Núcleos: João e Maria
c) Núcleo: menina
d) Núcleos: pai, mãe, filhos
e) Núcleo: homem
Questão 3
Resposta: c) I tem sujeito composto; II tem sujeito simples.
· I: "O menino e a menina" → dois núcleos (menino, menina) → composto
· II: "A menina bonita" → um núcleo (menina) → simples
Questão 4
Questão 5
Exemplos:
a) "O cachorro latiu para o carteiro."
b) "João e Maria viajaram."
c) "João, Pedro e Paulo jogam futebol."
d) "Aquele cachorro preto de rua latiu a noite toda."
Questão 6
Resposta esperada: Porque, apesar de ter muitas palavras, o sujeito tem apenas um núcleo: "homem". As outras palavras ("Aquele", "alto", "magro", "de chapéu e bengala") são acompanhantes que caracterizam o núcleo, mas não formam novos núcleos.
a) "O menino correu." → simples (núcleo: menino)
b) "João e Maria viajaram." → composto (núcleos: João, Maria)
c) "A menina bonita ganhou um presente." → simples (núcleo: menina)
d) "O pai, a mãe e os filhos chegaram." → composto (núcleos: pai, mãe, filhos)
e) "O carro quebrou." → simples (núcleo: carro)
f) "O carro e a moto quebraram." → composto (núcleos: carro, moto)
g) "Cantar faz bem." → simples (núcleo: Cantar)
h) "Cantar e dançar fazem bem." → composto (núcleos: Cantar, dançar)
Questão 2
a) Núcleo: menino
b) Núcleos: João e Maria
c) Núcleo: menina
d) Núcleos: pai, mãe, filhos
e) Núcleo: homem
Questão 3
Resposta: c) I tem sujeito composto; II tem sujeito simples.
· I: "O menino e a menina" → dois núcleos (menino, menina) → composto
· II: "A menina bonita" → um núcleo (menina) → simples
Questão 4
| Oração | Tipo de Sujeito | Observação (Núcleo) |
| O sol nasceu. | Simples | sol |
| Os pássaros cantavam. | Simples | pássaros |
| João e Maria acordaram. | Composto | João, Maria |
| As flores do jardim desabrocharam. | Simples | flores |
| O dia estava lindo. | Simples | dia |
Questão 5
Exemplos:
a) "O cachorro latiu para o carteiro."
b) "João e Maria viajaram."
c) "João, Pedro e Paulo jogam futebol."
d) "Aquele cachorro preto de rua latiu a noite toda."
Questão 6
Resposta esperada: Porque, apesar de ter muitas palavras, o sujeito tem apenas um núcleo: "homem". As outras palavras ("Aquele", "alto", "magro", "de chapéu e bengala") são acompanhantes que caracterizam o núcleo, mas não formam novos núcleos.
O Essencial (Guarde Isso)
- Sujeito simples: tem um único núcleo.
- Sujeito composto: tem dois ou mais núcleos.
- O tamanho do sujeito não importa: uma frase longa pode ter sujeito simples; uma frase curta pode ter sujeito composto.
- O que define é a quantidade de núcleos, não a quantidade de palavras.
- Em geral, o verbo concorda com o núcleo: singular para sujeito simples, plural para sujeito composto.
Dúvidas Frequentes
Como identificar o núcleo quando o sujeito é composto?
Basta ver quantos seres estão praticando a ação. Em "João e Maria", são dois, então dois núcleos.
"Nós" é sujeito simples ou composto?
É simples, porque "nós" é um pronome, um único núcleo, embora represente mais de uma pessoa.
"João, Pedro e Paulo" tem quantos núcleos?
Três. Cada nome é um núcleo.
E se o sujeito for "João e eu"?
Continua sendo composto. São dois núcleos: "João" e "eu". O verbo vai para o plural: "João e eu viajamos."
Basta ver quantos seres estão praticando a ação. Em "João e Maria", são dois, então dois núcleos.
"Nós" é sujeito simples ou composto?
É simples, porque "nós" é um pronome, um único núcleo, embora represente mais de uma pessoa.
"João, Pedro e Paulo" tem quantos núcleos?
Três. Cada nome é um núcleo.
E se o sujeito for "João e eu"?
Continua sendo composto. São dois núcleos: "João" e "eu". O verbo vai para o plural: "João e eu viajamos."
Ligação com a Próxima Aula
Agora que já sabemos classificar o sujeito em simples e composto, surge uma nova pergunta: será que o sujeito sempre aparece escrito na oração? E quando ele não aparece, como saber quem é? Na próxima aula, vamos estudar o sujeito implícito (também chamado de oculto ou desinencial).
