Aula 8 – Exercícios de Fixação (Parte 1: Frase, Oração, Período e Sujeito Determinado)

Ao final desta aula, o aluno será capaz de:

• Aplicar os conceitos da primeira metade do módulo em exercícios práticos;
• Identificar e classificar frases, orações e períodos;
• Reconhecer e classificar sujeitos determinados (simples, composto e implícito);
• Consolidar o aprendizado através de questões graduais.

A teoria já foi estudada e revisada. Agora é o momento de fixar através da prática. Os exercícios desta aula foram elaborados para cobrir todos os conceitos da primeira metade do módulo: frase, oração, período, sujeito simples, composto e implícito.

Parte 1 – Frase, Oração e PeríodoQuestão 1
Classifique os enunciados abaixo como frase nominal ou frase verbal:
a) "Socorro!" → ________
b) "O menino correu." → ________
c) "Que dia lindo!" → ________
d) "Choveu muito ontem." → ________
e) "Silêncio no auditório!" → ________
f) "João e Maria viajaram." → ________
g) "Fogo!" → ________
h) "Está muito frio hoje." → ________
 
Questão 2
Identifique o número de orações em cada período:
a) "O menino correu." → ________ oração(ões)
b) "O menino correu e a menina gritou." → ________ oração(ões)
c) "Acordei, tomei café e fui trabalhar." → ________ oração(ões)
d) "Estudou, mas não passou." → ________ oração(ões)
e) "Quando chegar, me avise." → ________ oração(ões)
f) "Ela vai viajar amanhã." → ________ oração(ões)

Questão 3
Classifique os períodos como simples ou composto:
a) "Ela canta muito bem." → ________
b) "Ela canta e dança." → ________
c) "Comprei um livro novo." → ________
d) "Comprei um livro e comecei a ler." → ________
e) "Estudou, trabalhou e descansou." → ________
f) "Choveu a noite toda." → ________

Questão 4
Leia o texto e responda:
"O sol nasceu. Os pássaros cantavam. As flores desabrocharam. Que dia lindo!"
a) Quantos períodos existem no texto? ________
b) Quantas orações existem no total? ________
c) Há alguma frase nominal? Se sim, qual? ________

Parte 2 – Sujeito Determinado: Simples, Composto e ImplícitoQuestão 5
Para cada oração, encontre o sujeito usando a pergunta "Quem + verbo?" (ou "O quê + verbo?"):
a) "O menino correu." → Pergunta: ________ / Sujeito: ________
b) "A bola rolou." → Pergunta: ________ / Sujeito: ________
c) "João e Maria viajaram." → Pergunta: ________ / Sujeito: ________
d) "A chuva caiu." → Pergunta: ________ / Sujeito: ________
e) "Os alunos estudaram." → Pergunta: ________ / Sujeito: ________

Questão 6
Identifique o núcleo do sujeito:
a) "O menino correu." → Núcleo: ________
b) "A linda princesa acordou." → Núcleo: ________
c) "Meus velhos amigos chegaram." → Núcleo: ________
d) "Aquela casa antiga desabou." → Núcleo: ________
e) "João e Maria viajaram." → Núcleos: ________ e ________

Questão 7
Classifique o sujeito das orações abaixo em simples, composto ou implícito:
a) "O menino correu." → ________
b) "João e Maria viajaram." → ________
c) "Chegamos cedo." → ________
d) "A menina bonita ganhou um presente." → ________
e) "Foste ao cinema?" → ________
f) "O pai, a mãe e os filhos chegaram." → ________
g) "Estudamos a noite toda." → ________
h) "O carro quebrou." → ________

Questão 8
Identifique os núcleos do sujeito nas orações com sujeito composto:
a) "João e Maria viajaram." → Núcleos: ________ e ________
b) "O pai, a mãe e os filhos chegaram." → Núcleos: ________, ________ e ________
c) "Cantar e dançar fazem bem." → Núcleos: ________ e ________

Questão 9
Leia o diálogo e identifique os sujeitos implícitos:
— O que vocês fizeram ontem?
— "Fomos ao cinema. Depois, jantamos num restaurante. Voltamos tarde."
 
a) "Fomos" → sujeito implícito: ________
b) "jantamos" → sujeito implícito: ________
c) "Voltamos" → sujeito implícito: ________

Questão 10
Reescreva as frases transformando o sujeito escrito em sujeito implícito:
a) "Nós estudamos a lição." → ________________________________
b) "Eu vou viajar amanhã." → ________________________________
c) "Eles chegaram cedo." → ________________________________
d) "Tu fizeste a tarefa?" → ________________________________

Questão 11
Crie uma oração para cada tipo de sujeito determinado:
a) Sujeito simples: ________________________________
b) Sujeito composto: ________________________________
c) Sujeito implícito (1ª pessoa plural): ________________________________
d) Sujeito implícito (2ª pessoa singular): ________________________________

Questão 1
a) "Socorro!" → frase nominal (não tem verbo)
b) "O menino correu." → frase verbal (tem verbo)
c) "Que dia lindo!" → frase nominal (não tem verbo)
d) "Choveu muito ontem." → frase verbal (tem verbo)
e) "Silêncio no auditório!" → frase nominal (não tem verbo)
f) "João e Maria viajaram." → frase verbal (tem verbo)
g) "Fogo!" → frase nominal (não tem verbo)
h) "Está muito frio hoje." → frase verbal (tem verbo)

Questão 2
a) "O menino correu." → 1 oração
b) "O menino correu e a menina gritou." → 2 orações
c) "Acordei, tomei café e fui trabalhar." → 3 orações
d) "Estudou, mas não passou." → 2 orações
e) "Quando chegar, me avise." → 2 orações (chegar / avise)
f) "Ela vai viajar amanhã." → 1 oração (locução verbal = 1 verbo)
 
Questão 3
a) "Ela canta muito bem." → simples (1 verbo)
b) "Ela canta e dança." → composto (2 verbos)
c) "Comprei um livro novo." → simples (1 verbo)
d) "Comprei um livro e comecei a ler." → composto (2 verbos)
e) "Estudou, trabalhou e descansou." → composto (3 verbos)
f) "Choveu a noite toda." → simples (1 verbo)

Questão 4
a) Períodos: 4 (cada frase terminada com pontuação final)
b) Orações: 3 (as três primeiras frases têm verbos; a última é frase nominal)
c) Frase nominal: "Que dia lindo!"

Questão 5
a) Pergunta: Quem correu? / Sujeito: O menino
b) Pergunta: O quê rolou? / Sujeito: A bola
c) Pergunta: Quem viajou? / Sujeito: João e Maria
d) Pergunta: O quê caiu? / Sujeito: A chuva
e) Pergunta: Quem estudou? / Sujeito: Os alunos
 
Questão 6
a) Núcleo: menino
b) Núcleo: princesa
c) Núcleo: amigos
d) Núcleo: casa
e) Núcleos: João e Maria

Questão 7
a) "O menino correu." → simples
b) "João e Maria viajaram." → composto
c) "Chegamos cedo." → implícito (nós)
d) "A menina bonita ganhou um presente." → simples
e) "Foste ao cinema?" → implícito (tu)
f) "O pai, a mãe e os filhos chegaram." → composto
g) "Estudamos a noite toda." → implícito (nós)
h) "O carro quebrou." → simples

Questão 8
a) Núcleos: João e Maria
b) Núcleos: pai, mãe e filhos
c) Núcleos: Cantar e dançar
 
Questão 9
a) "Fomos" → nós
b) "jantamos" → nós
c) "Voltamos" → nós
 
Questão 10
a) "Nós estudamos a lição." → "Estudamos a lição."
b) "Eu vou viajar amanhã." → "Vou viajar amanhã."
c) "Eles chegaram cedo." → "Chegaram cedo."
d) "Tu fizeste a tarefa?" → "Fizeste a tarefa?"

Questão 11
Exemplos (o aluno pode criar outros):
a) Sujeito simples: "O cachorro latiu."
b) Sujeito composto: "João e Pedro jogam futebol."
c) Sujeito implícito (1ª plural): "Estudamos muito."
d) Sujeito implícito (2ª singular): "Foste ao cinema?"

1. Identifico frases nominais e verbais.
2. Conto corretamente o número de orações em um período.
3. Diferencio período simples de período composto.
4. Encontro o sujeito usando a pergunta "Quem? + verbo".
5. Identifico o núcleo do sujeito.
6. Classifico sujeito simples, composto e implícito.
7. Reescrevo frases com sujeito implícito.