Aula 8 – Revisão do Módulo: Mapa Mental e Dúvidas Finais

Ao final desta aula, o aluno será capaz de:

• Visualizar todo o conteúdo do Módulo 11 de forma integrada através de um mapa mental;
• Esclarecer as dúvidas mais comuns que surgem ao longo do estudo da concordância verbal;
• Consolidar a diferença entre os casos gerais e os casos especiais;
• Identificar seus pontos fortes e fracos antes de partir para os exercícios.

Você já percorreu um longo caminho nestas sete aulas:

• Aula 1: a regra básica (singular/plural)
• Aula 2: sujeito depois do verbo e núcleo do sujeito
• Aula 3: sujeito composto (regra geral e exceções)
• Aula 4: sujeito composto com “ou” e outros conectivos
• Aula 5: concordância de pessoa (1ª, 2ª, 3ª)
• Aula 6: sujeito oracional e expressões partitivas
• Aula 7: casos especiais (“mais de um”, porcentagens, etc.)

Agora é o momento de parar, respirar e organizar tudo na cabeça. Esta aula serve como um espelho: você vai olhar para o conteúdo inteiro de uma só vez, ver como as peças se encaixam e identificar o que ainda precisa revisar antes dos exercícios.

CONCORDÂNCIA VERBAL
│
├── 1. REGRA GERAL (Aulas 1 e 2)
│   ├── Sujeito singular → verbo singular
│   ├── Sujeito plural → verbo plural
│   ├── O que importa é o NÚCLEO do sujeito
│   └── Sujeito posposto → mesma regra
│
├── 2. SUJEITO COMPOSTO (Aulas 3 e 4)
│   ├── Regra geral → verbo PLURAL
│   ├── Exceções:
│   │   ├── Aposto resumitivo (tudo, nada, ninguém) → singular
│   │   └── Gradação → singular (opcional)
│   └── Conectivos especiais:
│       ├── “ou” exclusivo → singular
│       ├── “ou” aditivo → plural
│       ├── “nem… nem…” → plural
│       ├── “tanto… quanto…” → plural
│       ├── “bem como”, “assim como” → concorda com o 1º núcleo
│       └── “com” (adjunto) → concorda com o 1º núcleo
│
├── 3. CONCORDÂNCIA DE PESSOA (Aula 5)
│   ├── Hierarquia: 1ª > 2ª > 3ª
│   ├── 1ª + 2ª / 1ª + 3ª → 1ª plural
│   ├── 2ª + 3ª (sem 1ª) → 2ª plural
│   ├── 3ª + 3ª → 3ª plural
│   └── “Você” e “vocês” = 3ª pessoa
│
├── 4. SUJEITO ORACIONAL (Aula 6)
│   └── Oração como sujeito → verbo SINGULAR
│
├── 5. EXPRESSÕES PARTITIVAS (Aula 6)
│   ├── “A maioria de”, “grande parte de”, etc.
│   ├── Foco na unidade → singular
│   ├── Foco nos indivíduos → plural
│   └── Sem especificador → singular obrigatório
│
└── 6. CASOS ESPECIAIS (Aula 7)
    ├── “Mais de um” → singular (regra geral)
    ├── “Mais de um” → plural (reciprocidade / repetição)
    ├── “Um e outro” → singular ou plural (ênfase)
    ├── “Cada um” → singular obrigatório
    ├── “Nenhum de nós” → singular ou plural
    ├── “Qual de nós” → singular ou plural
    └── Porcentagens → singular/plural conforme o substantivo

Pergunta 1: Qual a diferença entre “e” e “com” no sujeito composto?
· “João e Maria chegaram.” → “e” junta núcleos → sujeito composto → verbo plural.
· “João com Maria chegou.” → “com” introduz adjunto → sujeito simples → verbo singular.
 
Pergunta 2: “Mais de um” sempre exige verbo no singular?
Quase sempre. O plural só é aceito em duas situações:
1. Ação recíproca: “Trocaram segredos mais de um amigo.”
2. Repetição da expressão: “Mais de um pai e mais de uma mãe reclamaram.”
 
Pergunta 3: Como saber se “ou” é exclusivo ou aditivo?
· Exclusivo: apenas um dos elementos realiza a ação. Ex: “João ou Pedro assinará o contrato.” (um ou outro)
· Aditivo: a ação pode ser atribuída a todos. Ex: “A pressa ou a imprudência causaram o acidente.” (ambas podem ter causado)
 
Pergunta 4: “Nenhum de nós” – devo usar singular ou plural?
Ambas são corretas:
· “Nenhum de nós soube.” → foco em “nenhum” (singular)
· “Nenhum de nós soubemos.” → foco em “nós” (plural)
 
O singular é mais formal e comum em textos escritos.
 
Pergunta 5: Sujeito oracional sempre exige verbo no singular?
Sim, na maioria dos casos. A exceção é quando o sujeito oracional tem dois núcleos e se quer destacá-los separadamente: “Correr e nadar são ótimos exercícios.”
 
Pergunta 6: Porcentagem – quando o verbo fica no singular? Quando no plural?

Caso	Exemplo	Concordância
Sem substantivo	“50% foi aprovado.”	Singular (concorda com o número 50)
Substantivo singular	“50% da turma foi aprovada.”	Singular (concorda com "turma")
Substantivo plural	“50% dos alunos foram aprovados.”	Plural (concorda com "alunos")

Regra Básica e Núcleo

• Sei que sujeito singular → verbo singular; sujeito plural → verbo plural.
• Identifico o núcleo do sujeito e uso ele para determinar a concordância.
• Aplico a concordância mesmo quando o sujeito vem depois do verbo.

 
Sujeito Composto

• Aplico a regra geral: sujeito composto → verbo plural.
• Reconheço os casos em que o verbo fica no singular (aposto resumitivo, gradação).
• Diferencio “e” (composto) de “com” (adjunto).
• Aplico a concordância correta com “ou” exclusivo (singular) e “ou” aditivo (plural).
• Sei que “nem… nem…”, “tanto… quanto…” exigem plural.
• Sei que “bem como”, “assim como” concordam com o primeiro núcleo.

 
Concordância de Pessoa

• Conheço as três pessoas do discurso (1ª, 2ª, 3ª).
• Aplico a hierarquia: 1ª > 2ª > 3ª em sujeitos compostos.
• Sei que “você” e “vocês” pertencem à 3ª pessoa.

 
Sujeito Oracional e Partitivas

• Identifico sujeito oracional e aplico o singular.
• Reconheço expressões partitivas e sei que permitem concordância com o núcleo (singular) ou com o especificador (plural).

 
Casos Especiais

• Aplico “mais de um” no singular (regra geral).
• Reconheço as exceções (reciprocidade, repetição).
• Uso “um e outro” / “nem um nem outro” no singular ou plural conforme a ênfase.
• Sei que “cada um” exige singular.
• Sei que “nenhum de nós” / “qual de nós” admitem singular ou plural.
• Aplico a concordância com porcentagens.

Total de itens dominados - Seu nível
( ) 20 a 22 itens. Excelente! Você está pronto para os exercícios.
( ) 16 a 19 itens. Bom, mas revise os itens que ficaram faltando.
( ) 12 a 15 itens. Reveja as aulas antes de fazer os exercícios.
( ) Menos de 12 itens. Volte e estude novamente os conceitos básicos.

Agora que você revisou todo o conteúdo do Módulo 11, é hora de praticar.

1. Aula 9: Exercícios de fixação – regra geral, sujeito composto e casos especiais.
2. Aula 10: Exercícios de fixação – pessoa, sujeito oracional, partitivas, porcentagens e revisão mista + dicas práticas para a prova.

 
Prepare-se para consolidar de vez o que você aprendeu.