Objetivo da Aula
Ao final desta aula, o aluno será capaz de:
- Aplicar de forma integrada todas as regras de colocação pronominal estudadas ao longo do Módulo 15;
- Identificar e corrigir erros de colocação em contextos variados e complexos;
- Resolver questões de múltipla escolha, completar lacunas e reescrita com segurança;
- Avaliar seu domínio completo do módulo e celebrar a conclusão de mais esta etapa da sintaxe.
Por que isso é importante?
Depois de dezesseis aulas — entre teoria, revisão e exercícios temáticos —, chegou o momento de testar seu conhecimento de forma global.
As questões a seguir simulam o que você encontrará em provas de vestibular, concursos públicos e na vida real: textos e frases em que diferentes regras de colocação pronominal se combinam.
Este simulado final foi elaborado para que você possa verificar, com clareza, se o conhecimento foi consolidado. Cada questão mobiliza mais de um tópico estudado, exigindo atenção e raciocínio.
Ao final, você terá um diagnóstico preciso do seu aprendizado e poderá revisar pontualmente o que for necessário.
As questões a seguir simulam o que você encontrará em provas de vestibular, concursos públicos e na vida real: textos e frases em que diferentes regras de colocação pronominal se combinam.
Este simulado final foi elaborado para que você possa verificar, com clareza, se o conhecimento foi consolidado. Cada questão mobiliza mais de um tópico estudado, exigindo atenção e raciocínio.
Ao final, você terá um diagnóstico preciso do seu aprendizado e poderá revisar pontualmente o que for necessário.
Exercícios Mistos
Nível FácilQuestão 1 – Complete as lacunas com o pronome entre parênteses na posição correta. Use hífen quando necessário.
a) __________ a chave sobre a mesa. (se / Encontra)
b) __________ esqueci do seu aniversário. (me / Jamais)
c) O livro __________ que __________ emprestou é raro. (me)
d) __________ diz o coração que algo bom virá. (me / Algo)
e) __________ vi, sorriu e acenou. (me / Quando)
f) __________ abençoe nesta nova jornada. (o / Deus)
g) __________ tratando de prazos, estamos adiantados. (se / Em)
h) __________ arrependo do que fiz. (me / Não)
Questão 2 – Marque a opção correta de acordo com a norma culta.
a) ( ) "Me diga a verdade, por favor."
( ) "Diga-me a verdade, por favor."
b) ( ) "O livro que me deste é ótimo."
( ) "O livro que deste-me é ótimo."
c) ( ) "Tudo me parecia um sonho."
( ) "Tudo parecia-me um sonho."
d) ( ) "Ontem me senti cansado."
( ) "Ontem senti-me cansado."
e) ( ) "Convidar-te-ei para a festa."
( ) "Convidarei-te para a festa."
f) ( ) "Tinha-me esquecido do nome."
( ) "Tinha esquecido-me do nome."
Questão 3 – Identifique se a frase está correta (C) ou errada (E) quanto à colocação pronominal.
a) ( ) "Jamais me esquecerei de você."
b) ( ) "Jamais esquecerei-me de você."
c) ( ) "A casa onde me criei é antiga."
d) ( ) "A casa onde criei-me é antiga."
e) ( ) "Ela me procurou ontem."
f) ( ) "Ela procurou-me ontem."
g) ( ) "Haviam-lhe contado a verdade."
h) ( ) "Haviam contado-lhe a verdade."
Questão 4 – Reescreva as frases abaixo, corrigindo os erros de colocação pronominal, se houver.
a) "Me empresta o livro, por favor." (norma culta)
Correção: ________________________________________________
b) "O presente que deu-me é especial."
Correção: ________________________________________________
c) "Nunca arrependi-me das minhas escolhas."
Correção: ________________________________________________
d) "Tinha esquecido-me completamente do recado."
Correção: ________________________________________________
e) "Convidarei-te para o evento amanhã."
Correção: ________________________________________________
Questão 5 – Complete as lacunas com a forma correta do pronome, fazendo as adaptações ortográficas necessárias.
a) Vou comprar o presente. → Vou comprá-.
b) Os alunos fizeram a tarefa. → Os alunos fizeram-____. (fizeram + a)
c) O diretor tinha enviado os relatórios. → O diretor tinha- enviado.
d) Eles dão o recado. → Eles dão-____.
e) Não vou tolerar o atraso. → Não ____ vou tolerar.
Nível MédioQuestão 6 – Em qual das frases abaixo a colocação pronominal está INCORRETA?
a) Não me haviam contado a novidade.
b) O documento que lhe entreguei estava assinado.
c) Ontem encontraram-me na praça.
d) Convidar-nos-iam se houvesse espaço.
e) Sempre me lembro dos bons tempos.
Questão 7 – Assinale a alternativa em que a mesóclise foi corretamente substituída pela próclise devido à presença de palavra atrativa.
a) "Falar-te-ei amanhã." → "Não falar-te-ei amanhã."
b) "Convidar-vos-emos." → "Nunca vos convidaremos."
c) "Entregar-lhe-ia o livro." → "Quem entregar-lhe-ia o livro?"
d) "Dir-me-ás a verdade." → "Sempre dir-me-ás a verdade."
e) "Oferecer-nos-íamos." → "Jamais oferecer-nos-íamos."
Questão 8 – (Adaptada de concurso público) Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas.
"O professor ______ a prova e ______ na mesa. ______ que ______ tratando de notas, ______ rigoroso."
a) tinha-me entregado – pô-la – Em se – é
b) tinha entregado-me – pôs-a – Em se – é
c) tinha-me entregado – pô-la – Em tratando-se – é
d) me tinha entregado – pô-la – Em se – é
e) tinha-me entregado – pô-la – Em se – está
Questão 9 – Identifique a frase que apresenta ERRO de colocação pronominal e corrija-a.
a) "Os alunos queixaram-se do barulho na biblioteca."
b) "Ninguém nos avisou sobre a alteração do horário."
c) "O visitante tinha se retirado antes do término."
d) "O visitante tinha retirado-se antes do término."
e) "Se me permitissem, falaria com o diretor."
Frase incorreta: ____
Correção: ________________________________________________
Questão 10 – Complete o período abaixo com os pronomes adequados e na posição correta.
"______ que ______ contaram é grave. ______ ______ preocupo com fofocas. ______ ______ avisem quando ______ a verdade."
a) O – me – Não me – Que me – souberem
b) O – me – Não me – Que lhe – souberem
c) O – lhe – Não me – Que me – souberem
d) O – me – Me não – Que me – souberem
e) O – me – Não me – Que me – saberem
Nível AvançadoQuestão 11 – (Adaptada de concurso de alto nível) Assinale a opção em que a colocação pronominal e a regência estão corretas.
a) O cargo a que aspiro exige dedicação, e me dedicarei a ele com afinco.
b) O cargo que aspiro exige dedicação, e dedicarei-me a ele com afinco.
c) O cargo a que aspiro exige dedicação, e dedicar-me-ei a ele com afinco.
d) O cargo que aspiro exige dedicação, e me dedicarei a ele com afinco.
e) O cargo a que aspiro exige dedicação, e dedicarei-me a ele com afinco.
Questão 12 – (Adaptada de prova para analista judiciário) Leia o período e assinale a opção correta quanto à colocação dos pronomes.
"Se ______ disserem que ______ enganei, ______ defenderei com argumentos sólidos. ______ que ______ acusam não têm provas."
a) me – me – me – Aqueles – me
b) me – lhe – me – Aqueles – me
c) lhe – me – lhe – Aqueles – lhe
d) me – me – lhe – Aqueles – me
e) me – me – me – Aqueles – lhe
Questão 13 – Análise de período com múltiplas ocorrências
Leia o trecho:
"Embora não me tivessem avisado, preparei-me para o pior. Se me encontrarem por aí, dir-lhes-ei a verdade. Não me arrependo de nada."
a) Classifique cada uma das colocações pronominais destacadas no texto.
b) Em "dir-lhes-ei", explique por que o autor empregou a mesóclise e não a próclise ou a ênclise.
c) Em "Embora não me tivessem avisado", identifique a palavra atrativa que justifica a próclise.
Questão 14 – Correção de parágrafo com múltiplos erros
O parágrafo abaixo contém quatro erros de colocação pronominal. Identifique-os e reescreva o parágrafo corretamente.
"Me lembro do dia em que conheci-o. Ele tinha falado-me sobre seus sonhos, e eu tinha ficado impressionado. Se eu pudesse, diria-lhe que tudo daria certo. Quem dera-me ter a sabedoria que ele tinha."
Parágrafo corrigido:
---
---
---
---
---
Questão 15 – Desafio de Produção Textual
Escreva um parágrafo (5 a 7 linhas) sobre a importância de saber ouvir antes de falar. Utilize obrigatoriamente:
· Um caso de ênclise em início de frase (padrão culto).
· Um caso de próclise com palavra negativa.
· Um caso de próclise com pronome relativo (que).
· Um caso de mesóclise (futuro do presente ou do pretérito).
· Um caso de próclise em locução verbal com palavra atrativa.
Destaque as cinco colocações utilizadas e classifique cada uma delas.
Seu parágrafo:
Classificações:
a) __________ a chave sobre a mesa. (se / Encontra)
b) __________ esqueci do seu aniversário. (me / Jamais)
c) O livro __________ que __________ emprestou é raro. (me)
d) __________ diz o coração que algo bom virá. (me / Algo)
e) __________ vi, sorriu e acenou. (me / Quando)
f) __________ abençoe nesta nova jornada. (o / Deus)
g) __________ tratando de prazos, estamos adiantados. (se / Em)
h) __________ arrependo do que fiz. (me / Não)
Questão 2 – Marque a opção correta de acordo com a norma culta.
a) ( ) "Me diga a verdade, por favor."
( ) "Diga-me a verdade, por favor."
b) ( ) "O livro que me deste é ótimo."
( ) "O livro que deste-me é ótimo."
c) ( ) "Tudo me parecia um sonho."
( ) "Tudo parecia-me um sonho."
d) ( ) "Ontem me senti cansado."
( ) "Ontem senti-me cansado."
e) ( ) "Convidar-te-ei para a festa."
( ) "Convidarei-te para a festa."
f) ( ) "Tinha-me esquecido do nome."
( ) "Tinha esquecido-me do nome."
Questão 3 – Identifique se a frase está correta (C) ou errada (E) quanto à colocação pronominal.
a) ( ) "Jamais me esquecerei de você."
b) ( ) "Jamais esquecerei-me de você."
c) ( ) "A casa onde me criei é antiga."
d) ( ) "A casa onde criei-me é antiga."
e) ( ) "Ela me procurou ontem."
f) ( ) "Ela procurou-me ontem."
g) ( ) "Haviam-lhe contado a verdade."
h) ( ) "Haviam contado-lhe a verdade."
Questão 4 – Reescreva as frases abaixo, corrigindo os erros de colocação pronominal, se houver.
a) "Me empresta o livro, por favor." (norma culta)
Correção: ________________________________________________
b) "O presente que deu-me é especial."
Correção: ________________________________________________
c) "Nunca arrependi-me das minhas escolhas."
Correção: ________________________________________________
d) "Tinha esquecido-me completamente do recado."
Correção: ________________________________________________
e) "Convidarei-te para o evento amanhã."
Correção: ________________________________________________
Questão 5 – Complete as lacunas com a forma correta do pronome, fazendo as adaptações ortográficas necessárias.
a) Vou comprar o presente. → Vou comprá-.
b) Os alunos fizeram a tarefa. → Os alunos fizeram-____. (fizeram + a)
c) O diretor tinha enviado os relatórios. → O diretor tinha- enviado.
d) Eles dão o recado. → Eles dão-____.
e) Não vou tolerar o atraso. → Não ____ vou tolerar.
Nível MédioQuestão 6 – Em qual das frases abaixo a colocação pronominal está INCORRETA?
a) Não me haviam contado a novidade.
b) O documento que lhe entreguei estava assinado.
c) Ontem encontraram-me na praça.
d) Convidar-nos-iam se houvesse espaço.
e) Sempre me lembro dos bons tempos.
Questão 7 – Assinale a alternativa em que a mesóclise foi corretamente substituída pela próclise devido à presença de palavra atrativa.
a) "Falar-te-ei amanhã." → "Não falar-te-ei amanhã."
b) "Convidar-vos-emos." → "Nunca vos convidaremos."
c) "Entregar-lhe-ia o livro." → "Quem entregar-lhe-ia o livro?"
d) "Dir-me-ás a verdade." → "Sempre dir-me-ás a verdade."
e) "Oferecer-nos-íamos." → "Jamais oferecer-nos-íamos."
Questão 8 – (Adaptada de concurso público) Assinale a opção que preenche corretamente as lacunas.
"O professor ______ a prova e ______ na mesa. ______ que ______ tratando de notas, ______ rigoroso."
a) tinha-me entregado – pô-la – Em se – é
b) tinha entregado-me – pôs-a – Em se – é
c) tinha-me entregado – pô-la – Em tratando-se – é
d) me tinha entregado – pô-la – Em se – é
e) tinha-me entregado – pô-la – Em se – está
Questão 9 – Identifique a frase que apresenta ERRO de colocação pronominal e corrija-a.
a) "Os alunos queixaram-se do barulho na biblioteca."
b) "Ninguém nos avisou sobre a alteração do horário."
c) "O visitante tinha se retirado antes do término."
d) "O visitante tinha retirado-se antes do término."
e) "Se me permitissem, falaria com o diretor."
Frase incorreta: ____
Correção: ________________________________________________
Questão 10 – Complete o período abaixo com os pronomes adequados e na posição correta.
"______ que ______ contaram é grave. ______ ______ preocupo com fofocas. ______ ______ avisem quando ______ a verdade."
a) O – me – Não me – Que me – souberem
b) O – me – Não me – Que lhe – souberem
c) O – lhe – Não me – Que me – souberem
d) O – me – Me não – Que me – souberem
e) O – me – Não me – Que me – saberem
Nível AvançadoQuestão 11 – (Adaptada de concurso de alto nível) Assinale a opção em que a colocação pronominal e a regência estão corretas.
a) O cargo a que aspiro exige dedicação, e me dedicarei a ele com afinco.
b) O cargo que aspiro exige dedicação, e dedicarei-me a ele com afinco.
c) O cargo a que aspiro exige dedicação, e dedicar-me-ei a ele com afinco.
d) O cargo que aspiro exige dedicação, e me dedicarei a ele com afinco.
e) O cargo a que aspiro exige dedicação, e dedicarei-me a ele com afinco.
Questão 12 – (Adaptada de prova para analista judiciário) Leia o período e assinale a opção correta quanto à colocação dos pronomes.
"Se ______ disserem que ______ enganei, ______ defenderei com argumentos sólidos. ______ que ______ acusam não têm provas."
a) me – me – me – Aqueles – me
b) me – lhe – me – Aqueles – me
c) lhe – me – lhe – Aqueles – lhe
d) me – me – lhe – Aqueles – me
e) me – me – me – Aqueles – lhe
Questão 13 – Análise de período com múltiplas ocorrências
Leia o trecho:
"Embora não me tivessem avisado, preparei-me para o pior. Se me encontrarem por aí, dir-lhes-ei a verdade. Não me arrependo de nada."
a) Classifique cada uma das colocações pronominais destacadas no texto.
b) Em "dir-lhes-ei", explique por que o autor empregou a mesóclise e não a próclise ou a ênclise.
c) Em "Embora não me tivessem avisado", identifique a palavra atrativa que justifica a próclise.
Questão 14 – Correção de parágrafo com múltiplos erros
O parágrafo abaixo contém quatro erros de colocação pronominal. Identifique-os e reescreva o parágrafo corretamente.
"Me lembro do dia em que conheci-o. Ele tinha falado-me sobre seus sonhos, e eu tinha ficado impressionado. Se eu pudesse, diria-lhe que tudo daria certo. Quem dera-me ter a sabedoria que ele tinha."
Parágrafo corrigido:
---
---
---
---
---
Questão 15 – Desafio de Produção Textual
Escreva um parágrafo (5 a 7 linhas) sobre a importância de saber ouvir antes de falar. Utilize obrigatoriamente:
· Um caso de ênclise em início de frase (padrão culto).
· Um caso de próclise com palavra negativa.
· Um caso de próclise com pronome relativo (que).
· Um caso de mesóclise (futuro do presente ou do pretérito).
· Um caso de próclise em locução verbal com palavra atrativa.
Destaque as cinco colocações utilizadas e classifique cada uma delas.
Seu parágrafo:
Classificações:
Gabarito Comentado
Questão 1
a) Encontra-se (ênclise, início de frase).
b) Jamais me (próclise, palavra negativa).
c) que me (próclise, pronome relativo).
d) Algo me (próclise, pronome indefinido).
e) Quando me (próclise, conjunção subordinativa).
f) Deus o (próclise, frase optativa).
g) Em se (próclise, preposição em + gerúndio).
h) Não me (próclise, palavra negativa).
Questão 2
a) "Diga-me a verdade, por favor." (ênclise padrão).
b) "O livro que me deste é ótimo." (próclise com que).
c) "Tudo me parecia um sonho." (próclise com indefinido).
d) "Ontem me senti cansado." (próclise com advérbio sem vírgula).
e) "Convidar-te-ei para a festa." (mesóclise).
f) "Tinha-me esquecido do nome." (ênclise ao auxiliar; ênclise ao particípio é proibida).
Questão 3
a) C
b) E (correto: "Jamais me esquecerei").
c) C
d) E (correto: "onde me criei").
e) C (facultativo)
f) C (facultativo)
g) C
h) E (ênclise ao particípio proibida)
Questão 4
a) "Empresta-me o livro, por favor."
b) "O presente que me deu é especial."
c) "Nunca me arrependi das minhas escolhas."
d) "Tinha-me esquecido completamente do recado." (ou "Me tinha esquecido").
e) "Convidar-te-ei para o evento amanhã."
Questão 5
a) comprá-lo (corta R, acento agudo).
b) fizeram-na (fizeram + a: verbos com som nasal apenas acrescentam o "n" ao pronome).
c) os (ênclise ao auxiliar: tinha-os enviado; ou próclise: os tinha enviado).
d) dão-no (som nasal, acrescenta n).
e) o (Não o vou tolerar — próclise).
Questão 6
c) Ontem encontraram-me na praça.
Justificativa: O advérbio ontem (sem vírgula) atrai o pronome: "Ontem me encontraram."
Questão 7
b) "Convidar-vos-emos." → "Nunca vos convidaremos."
Justificativa: A palavra negativa nunca bloqueia a mesóclise e exige próclise. As demais alternativas mantiveram a mesóclise ou a ênclise de forma incorreta diante do atrativo.
Questão 8
a) tinha-me entregado – pô-la – Em se – é
Justificativa: tinha-me entregado (ênclise ao auxiliar). pô-la (pôs + a: corta S, acento circunflexo). Em se tratando (próclise). é (verbo ser).
Questão 9
Frase incorreta: d) O visitante tinha retirado-se antes do término.
Correção: "O visitante tinha-se retirado antes do término." (ou "O visitante se tinha retirado").
Questão 10
a) O – me – Não me – Que me – souberem
Justificativa: O que me contaram (próclise). Não me preocupo (próclise). Que me avisem (próclise). souberem (futuro do subjuntivo).
Questão 11
c) O cargo a que aspiro exige dedicação, e dedicar-me-ei a ele com afinco.
Justificativa: a que aspiro (preposição exigida por aspirar). dedicar-me-ei (mesóclise, futuro do presente sem atrativo).
As demais erram na regência (que aspiro) ou na colocação (dedicarei-me, ênclise simples inadequada para futuro na norma culta).
Questão 12
a) me – me – me – Aqueles – me
Justificativa:
Se me disserem (próclise com conjunção subordinativa).
que me enganei (próclise com pronome relativo). me defenderei (próclise com sujeito oculto/facultativa).
Aqueles que me acusam (próclise com pronome relativo).
Questão 13
a) "Embora não me tivessem avisado" — próclise com conjunção embora e palavra negativa não.
"preparei-me" — ênclise (verbo no pretérito, sem atrativo, início de oração).
"Se me encontrarem" — próclise com conjunção se. "dir-lhes-ei" — mesóclise.
"Não me arrependo" — próclise com palavra negativa não.
b) Em dir-lhes-ei, o verbo está no futuro do presente (direi) e não há palavra atrativa antes dele (a oração
Se me encontrarem por aí está separada por vírgula). A mesóclise é a forma culta padrão para esse contexto.
c) A palavra atrativa é a conjunção embora, reforçada pela negativa não.
Questão 14
Erros:
1. "Me lembro" → "Lembro-me" (ênclise em início de frase).
2."conheci-o" → "o conheci" (Próclise obrigatória devido ao pronome relativo "que" presente na expressão "em que").
3. "tinha falado-me" → "tinha-me falado" (ênclise ao particípio proibida).
4. "Quem dera-me" → "Quem me dera" (próclise com pronome interrogativo quem).
Parágrafo corrigido:
"Lembro-me do dia em que o conheci. Ele tinha-me falado sobre seus sonhos, e eu tinha ficado impressionado. Se eu pudesse, dir-lhe-ia que tudo daria certo. Quem me dera ter a sabedoria que ele tinha."
Questão 15
Resposta livre. Exemplo esperado:
"Ouça-me com atenção antes de formular um julgamento (ênclise em início de frase). Não me apresso em responder antes de compreender (próclise com palavra negativa). As palavras que me dizes revelam mais do que imaginas (próclise com pronome relativo). Escutar-te-ei com paciência, pois tua alma merece acolhimento (mesóclise no futuro do presente). Jamais me arrependerei de ter oferecido silêncio a quem precisava de voz (próclise em locução verbal com palavra atrativa)."
Classificações:
· Ouça-me: ênclise em início de frase.
· Não me: próclise com palavra negativa.
· que me: próclise com pronome relativo.
· Escutar-te-ei: mesóclise.
· Jamais me: próclise em locução verbal com palavra atrativa.
a) Encontra-se (ênclise, início de frase).
b) Jamais me (próclise, palavra negativa).
c) que me (próclise, pronome relativo).
d) Algo me (próclise, pronome indefinido).
e) Quando me (próclise, conjunção subordinativa).
f) Deus o (próclise, frase optativa).
g) Em se (próclise, preposição em + gerúndio).
h) Não me (próclise, palavra negativa).
Questão 2
a) "Diga-me a verdade, por favor." (ênclise padrão).
b) "O livro que me deste é ótimo." (próclise com que).
c) "Tudo me parecia um sonho." (próclise com indefinido).
d) "Ontem me senti cansado." (próclise com advérbio sem vírgula).
e) "Convidar-te-ei para a festa." (mesóclise).
f) "Tinha-me esquecido do nome." (ênclise ao auxiliar; ênclise ao particípio é proibida).
Questão 3
a) C
b) E (correto: "Jamais me esquecerei").
c) C
d) E (correto: "onde me criei").
e) C (facultativo)
f) C (facultativo)
g) C
h) E (ênclise ao particípio proibida)
Questão 4
a) "Empresta-me o livro, por favor."
b) "O presente que me deu é especial."
c) "Nunca me arrependi das minhas escolhas."
d) "Tinha-me esquecido completamente do recado." (ou "Me tinha esquecido").
e) "Convidar-te-ei para o evento amanhã."
Questão 5
a) comprá-lo (corta R, acento agudo).
b) fizeram-na (fizeram + a: verbos com som nasal apenas acrescentam o "n" ao pronome).
c) os (ênclise ao auxiliar: tinha-os enviado; ou próclise: os tinha enviado).
d) dão-no (som nasal, acrescenta n).
e) o (Não o vou tolerar — próclise).
Questão 6
c) Ontem encontraram-me na praça.
Justificativa: O advérbio ontem (sem vírgula) atrai o pronome: "Ontem me encontraram."
Questão 7
b) "Convidar-vos-emos." → "Nunca vos convidaremos."
Justificativa: A palavra negativa nunca bloqueia a mesóclise e exige próclise. As demais alternativas mantiveram a mesóclise ou a ênclise de forma incorreta diante do atrativo.
Questão 8
a) tinha-me entregado – pô-la – Em se – é
Justificativa: tinha-me entregado (ênclise ao auxiliar). pô-la (pôs + a: corta S, acento circunflexo). Em se tratando (próclise). é (verbo ser).
Questão 9
Frase incorreta: d) O visitante tinha retirado-se antes do término.
Correção: "O visitante tinha-se retirado antes do término." (ou "O visitante se tinha retirado").
Questão 10
a) O – me – Não me – Que me – souberem
Justificativa: O que me contaram (próclise). Não me preocupo (próclise). Que me avisem (próclise). souberem (futuro do subjuntivo).
Questão 11
c) O cargo a que aspiro exige dedicação, e dedicar-me-ei a ele com afinco.
Justificativa: a que aspiro (preposição exigida por aspirar). dedicar-me-ei (mesóclise, futuro do presente sem atrativo).
As demais erram na regência (que aspiro) ou na colocação (dedicarei-me, ênclise simples inadequada para futuro na norma culta).
Questão 12
a) me – me – me – Aqueles – me
Justificativa:
Se me disserem (próclise com conjunção subordinativa).
que me enganei (próclise com pronome relativo). me defenderei (próclise com sujeito oculto/facultativa).
Aqueles que me acusam (próclise com pronome relativo).
Questão 13
a) "Embora não me tivessem avisado" — próclise com conjunção embora e palavra negativa não.
"preparei-me" — ênclise (verbo no pretérito, sem atrativo, início de oração).
"Se me encontrarem" — próclise com conjunção se. "dir-lhes-ei" — mesóclise.
"Não me arrependo" — próclise com palavra negativa não.
b) Em dir-lhes-ei, o verbo está no futuro do presente (direi) e não há palavra atrativa antes dele (a oração
Se me encontrarem por aí está separada por vírgula). A mesóclise é a forma culta padrão para esse contexto.
c) A palavra atrativa é a conjunção embora, reforçada pela negativa não.
Questão 14
Erros:
1. "Me lembro" → "Lembro-me" (ênclise em início de frase).
2."conheci-o" → "o conheci" (Próclise obrigatória devido ao pronome relativo "que" presente na expressão "em que").
3. "tinha falado-me" → "tinha-me falado" (ênclise ao particípio proibida).
4. "Quem dera-me" → "Quem me dera" (próclise com pronome interrogativo quem).
Parágrafo corrigido:
"Lembro-me do dia em que o conheci. Ele tinha-me falado sobre seus sonhos, e eu tinha ficado impressionado. Se eu pudesse, dir-lhe-ia que tudo daria certo. Quem me dera ter a sabedoria que ele tinha."
Questão 15
Resposta livre. Exemplo esperado:
"Ouça-me com atenção antes de formular um julgamento (ênclise em início de frase). Não me apresso em responder antes de compreender (próclise com palavra negativa). As palavras que me dizes revelam mais do que imaginas (próclise com pronome relativo). Escutar-te-ei com paciência, pois tua alma merece acolhimento (mesóclise no futuro do presente). Jamais me arrependerei de ter oferecido silêncio a quem precisava de voz (próclise em locução verbal com palavra atrativa)."
Classificações:
· Ouça-me: ênclise em início de frase.
· Não me: próclise com palavra negativa.
· que me: próclise com pronome relativo.
· Escutar-te-ei: mesóclise.
· Jamais me: próclise em locução verbal com palavra atrativa.
Encerramento do Módulo 15
Parabéns! Você concluiu o Módulo 15 – Colocação Pronominal!
Você acaba de finalizar um dos módulos mais detalhados e práticos da sintaxe da língua portuguesa. Ao longo de dezessete aulas, você aprendeu:
· Quem são os pronomes oblíquos átonos e quais funções exercem na frase.
· As três posições que eles podem ocupar: próclise (antes do verbo), ênclise (depois) e mesóclise (no meio).
· A ênclise como posição padrão na norma culta quando não há palavra atrativa.
· As palavras atrativas que exigem próclise obrigatória: negativas (não, nunca), pronomes relativos (que, quem), pronomes indefinidos (tudo, alguém), advérbios (aqui, hoje), conjunções subordinativas (quando, se), frases interrogativas e optativas, preposição em + gerúndio e orações alternativas.
· A mesóclise com verbos no futuro do presente e do pretérito, e como bloqueá-la diante de palavras atrativas.
· A colocação em locuções verbais com infinitivo, gerúndio e particípio — incluindo a regra proibitiva da ênclise ao particípio.
· Os casos facultativos em que a norma culta aceita tanto a próclise quanto a ênclise.
· As alterações ortográficas (-lo, -la, -los, -las; -no, -na, -nos, -nas).
· As diferenças estilísticas entre o português brasileiro e o português europeu.
Você não apenas acumulou conhecimento teórico, mas praticou exaustivamente com exercícios inéditos, questões adaptadas de concursos e vestibulares, análise de textos literários e produção textual. Isso é domínio de verdade.
Você acaba de finalizar um dos módulos mais detalhados e práticos da sintaxe da língua portuguesa. Ao longo de dezessete aulas, você aprendeu:
· Quem são os pronomes oblíquos átonos e quais funções exercem na frase.
· As três posições que eles podem ocupar: próclise (antes do verbo), ênclise (depois) e mesóclise (no meio).
· A ênclise como posição padrão na norma culta quando não há palavra atrativa.
· As palavras atrativas que exigem próclise obrigatória: negativas (não, nunca), pronomes relativos (que, quem), pronomes indefinidos (tudo, alguém), advérbios (aqui, hoje), conjunções subordinativas (quando, se), frases interrogativas e optativas, preposição em + gerúndio e orações alternativas.
· A mesóclise com verbos no futuro do presente e do pretérito, e como bloqueá-la diante de palavras atrativas.
· A colocação em locuções verbais com infinitivo, gerúndio e particípio — incluindo a regra proibitiva da ênclise ao particípio.
· Os casos facultativos em que a norma culta aceita tanto a próclise quanto a ênclise.
· As alterações ortográficas (-lo, -la, -los, -las; -no, -na, -nos, -nas).
· As diferenças estilísticas entre o português brasileiro e o português europeu.
Você não apenas acumulou conhecimento teórico, mas praticou exaustivamente com exercícios inéditos, questões adaptadas de concursos e vestibulares, análise de textos literários e produção textual. Isso é domínio de verdade.
Quadro-Resumo Final – Colocação Pronominal
| Tópico | Regra Principal | Exemplo |
| Ênclise | O pronome é colocado depois do verbo; é a posição padrão em início de frase e em orações sem palavras atrativas. | "Diga-me a verdade." |
| Próclise | O pronome é colocado antes do verbo; é obrigatória sempre que houver palavras atrativas (negativas, relativos, advérbios). | "Não me diga nada." |
| Mesóclise | O pronome é colocado no meio do verbo; ocorre com verbos no futuro do presente ou futuro do pretérito, desde que não haja palavra atrativa. | "Falar-te-ei amanhã." |
| Locuções Verbais | Com verbos no infinitivo ou gerúndio, admite três posições. Com o particípio, a ênclise é terminantemente proibida. | "Quero-lhe falar." / "Tinha-me falado." |
| Casos Facultativos | Ocorre com sujeito explícito (que não seja pronome atrativo), infinitivo com preposição ou conjunções coordenativas. | "Ela me chamou." / "Ela chamou-me." |
| Alterações Ortográficas | Verbos terminados em R, S ou Z transformam o pronome em -lo, -la. Verbos com som nasal transformam em -no, -na. | "Amá-lo." / "Amam-no." |
| Brasil versus Portugal | No português do Brasil, prefere-se a próclise pela sonoridade; no português de Portugal, prefere-se a ênclise. | "Ela me viu." (Brasil) / "Ela viu-me." (Portugal) |
Checklist Final do Módulo 15
- Sei identificar os pronomes oblíquos átonos e suas funções.
- Domino a ênclise como posição padrão na norma culta.
- Identifico todas as palavras atrativas e aplico a próclise obrigatória.
- Sei quando e como usar a mesóclise e bloqueá-la com atrativos.
- Posiciono corretamente o pronome em locuções verbais.
- Respeito a proibição da ênclise ao particípio.
- Conheço os casos facultativos e sua aplicação.
- Realizo as alterações ortográficas de -lo, -la, -no, -na.
- Compreendo as diferenças entre o português brasileiro e o europeu.
- Resolvo questões integradas de vestibulares e concursos.
- Produzo textos aplicando corretamente as regras estudadas.
- Sinto-me confiante para o último módulo de sintaxe!
Próximo Módulo: Módulo 16 – Pontuação (O Fechamento da Sintaxe)
Agora que você domina a Colocação Pronominal — a posição dos pronomes na frase —, está preparado para o grande fechamento da sua jornada pela sintaxe.
No Módulo 16 – Pontuação, você integrará todos os conhecimentos construídos até aqui — desde os módulos iniciais de estrutura da oração até este último — para aprender a pontuar com precisão e elegância.
A vírgula não será mais um mistério: você entenderá como ela marca as fronteiras sintáticas que você já conhece tão bem.
Você aprenderá:
· As regras de uso da vírgula no período simples e composto.
· A pontuação nas orações coordenadas e subordinadas.
· O uso do ponto e vírgula, dos dois-pontos, das aspas e do travessão.
· Como a pontuação se relaciona com a concordância, a regência e a colocação pronominal.
Prepare-se para coroar seus estudos de sintaxe com chave de ouro!
É uma honra caminhar ao seu lado nesta jornada. Continue firme.
No Módulo 16 – Pontuação, você integrará todos os conhecimentos construídos até aqui — desde os módulos iniciais de estrutura da oração até este último — para aprender a pontuar com precisão e elegância.
A vírgula não será mais um mistério: você entenderá como ela marca as fronteiras sintáticas que você já conhece tão bem.
Você aprenderá:
· As regras de uso da vírgula no período simples e composto.
· A pontuação nas orações coordenadas e subordinadas.
· O uso do ponto e vírgula, dos dois-pontos, das aspas e do travessão.
· Como a pontuação se relaciona com a concordância, a regência e a colocação pronominal.
Prepare-se para coroar seus estudos de sintaxe com chave de ouro!
É uma honra caminhar ao seu lado nesta jornada. Continue firme.
