Aula 11 – Exercícios de Fixação (Parte 1: Subjetivas e Objetivas Diretas)

Ao final desta aula, o aluno será capaz de:

• Aplicar os conceitos de orações subordinadas substantivas subjetivas e objetivas diretas em exercícios práticos;
• Identificar cada tipo pela função que exerce na oração principal;
• Diferenciar subjetiva de objetiva direta;
• Consolidar o aprendizado com exercícios variados e inéditos.

Os dois primeiros tipos de orações substantivas – subjetivas e objetivas diretas – são os mais frequentes em textos e provas. Dominar a identificação e a diferença entre eles é essencial para a análise sintática de períodos compostos.

Nível FácilQuestão 1
Classifique a oração destacada como subjetiva ou objetiva direta:
a) "Que o filme seja premiado é nossa torcida." → ________
b) "A torcida deseja que o filme seja premiado." → ________
c) "É necessário que os recursos cheguem logo." → ________
d) "Os organizadores esperam que o público compareça." → ________
 
Questão 2
Para cada frase, faça a pergunta correta e identifique a função:
a) "Que o time vença é nosso anseio." → Pergunta: ________ / Função: ________
b) "Ansiamos que o time vença." → Pergunta: ________ / Função: ________
c) "Convém que todos cheguem cedo." → Pergunta: ________ / Função: ________
 
Questão 3
Transforme as frases, passando a oração subjetiva para o final (posposta) e a objetiva direta para o início (anteposta), quando possível:
a) "Que a reforma seja aprovada é urgente." → ________________________________
b) "Os moradores exigem que a reforma seja feita." → ________________________________
c) "Que a escola reabra é prioridade." → ________________________________

Nível MédioQuestão 4
Leia as frases e identifique se a oração destacada é subjetiva ou objetiva direta. Justifique com a pergunta adequada:
 
a) "Que ele tenha assumido o risco foi uma surpresa." → ________
Justificativa: ________________________________
 
b) "Ninguém imaginava que ele assumiria o risco." → ________
Justificativa: ________________________________
 
c) "Parece que a situação vai melhorar." → ________
Justificativa: ________________________________
 
d) "Que a situação vai melhorar é a única certeza." → ________
Justificativa: ________________________________
 
Questão 5
Reescreva as frases, transformando a oração subjetiva em objetiva direta (ou vice-versa), alterando o verbo da principal quando necessário:
a) "Que os preços aumentem é inevitável." → ________________________________
b) "Os consumidores temem que os preços aumentem." → ________________________________
c) "Que o projeto seja concluído é nossa meta." → ________________________________
d) "Buscamos que o projeto seja concluído." → ________________________________
 
Questão 6
Leia o texto e identifique as orações subjetivas e objetivas diretas:
"É compreensível que os funcionários tenham reagido. A diretoria esperava que houvesse calma. Que as negociações avancem é o desejo de todos. Ninguém duvida que o acordo será assinado.”

Nível AvançadoQuestão 7
Leia o período:
"É importante que todos entendam que a mudança é necessária."
a) Quantas orações subordinadas substantivas há? ________
b) Classifique cada uma: ________
c) Qual é a oração principal? ________
 
Questão 8
Leia o período:
"Que o time vença parece improvável, mas a torcida ainda acredita que a virada aconteça."
a) Quantas orações subordinadas substantivas há? ________
b) Classifique a primeira: ________
c) Classifique a segunda: ________
 
Questão 9 (Desafio)
Crie um período com uma oração subjetiva e uma objetiva direta sobre o tema "educação". Destaque e classifique cada uma.
 
Questão 10 (Questão de Vestibular – Adaptada)
(FUVEST – adaptada) Leia o período:
"Que o artista dialogue com a tradição é fundamental para que sua obra ganhe profundidade, mas o público espera que ele também ouse inovar."
Sobre as orações destacadas, é correto afirmar que:
a) A primeira é subjetiva; a segunda é objetiva direta.
b) A primeira é objetiva direta; a segunda é subjetiva.
c) Ambas são subjetivas.
d) Ambas são objetivas diretas.
e) A primeira é subjetiva; a segunda é completiva nominal.
 
Justificativa: ________________________________________________

Nível FácilQuestão 1
a) "Que o filme seja premiado é nossa torcida." → subjetiva (a oração é o sujeito de "é")
b) "A torcida deseja que o filme seja premiado." → objetiva direta (a oração é o objeto de "deseja")
c) "É necessário que os recursos cheguem logo." → subjetiva (a oração é o sujeito de "é necessário")
d) "Os organizadores esperam que o público compareça." → objetiva direta (a oração é o objeto de "esperam")
 
Questão 2
a) "Que o time vença é nosso anseio." → Pergunta: O que é nosso anseio? / Função: subjetiva
b) "Ansiamos que o time vença." → Pergunta: O que ansiamos? / Função: objetiva direta
c) "Convém que todos cheguem cedo." → Pergunta: O que convém? / Função: subjetiva
 
Questão 3 
a) "É urgente que a reforma seja aprovada."
b) "Que a reforma seja feita, os moradores exigem." (anteposição enfática)
c) "É prioridade que a escola reabra."

Nível MédioQuestão 4
a) "Que ele tenha assumido o risco foi uma surpresa." → subjetiva
Justificativa: Pergunta: O que foi uma surpresa? → a oração responde.
 
b) "Ninguém imaginava que ele assumiria o risco." → objetiva direta
Justificativa: Pergunta: O que ninguém imaginava? → a oração responde.
 
c) "Parece que a situação vai melhorar." → subjetiva (a oração é sujeito de "parece")
Justificativa: Pergunta: O que parece? → a oração responde.
 
d) "Que a situação vai melhorar é a única certeza." → subjetiva
Justificativa: Pergunta: O que é a única certeza? → a oração responde.
 
Questão 5
a) "É inevitável que os preços aumentem."
b) "Que os preços aumentem é o temor dos consumidores."
c) "É nossa meta que o projeto seja concluído."
d) "Que o projeto seja concluído é o que buscamos."
 
Questão 6

Oração Subordinada	Classificação	Justificativa (Teste do "ISSO")
Que os funcionários tenham reagido	Subjetiva	Isso é compreensível. (Oração principal sem outro sujeito).
Que houvesse calma	Objetiva Direta	O diretor esperava isso. (Verbo transitivo direto).
Que as negociações avancem	Subjetiva	Isso é o desejo. (Oração atua como sujeito do verbo de ligação).
Que o acordo será assinado	Objetiva Direta	Ele afirmou isso. (Verbo transitivo direto).

Nível AvançadoQuestão 7
a) Orações subordinadas substantivas: 2
b) "que todos entendam" – subjetiva (sujeito de "é importante"); "que a mudança é necessária" – objetiva direta (objeto de "entendam")
c) Oração principal: "é importante"
 
Questão 8
a) Orações subordinadas substantivas: 2
b) "Que o time vença" – subjetiva (sujeito de "parece")
c) "que a virada aconteça" – objetiva direta (objeto de "acredita")
 
Questão 9
Exemplo:
"Que a educação seja prioridade é inegável. Os cidadãos esperam que os investimentos aumentem."
· "Que a educação seja prioridade" – subjetiva
· "que os investimentos aumentem" – objetiva direta
 
Questão 10
Resposta correta: a) A primeira é subjetiva; a segunda é objetiva direta.
Justificativa:
· Primeira oração: "Que o artista dialogue com a tradição é fundamental" – a oração é sujeito de "é fundamental" → subjetiva.
· Segunda oração: "o público espera que ele também ouse inovar" – a oração é objeto direto de "espera" → objetiva direta.

1. Identifico orações subjetivas (antepostas e pospostas).
2. Identifico orações objetivas diretas.
3. Diferencio subjetiva de objetiva direta pela pergunta e função.
4. Aplico o teste do "isso" para confirmar.
5. Transformo subjetivas em objetivas e vice-versa, quando possível.