Aula 4 – Orações Substantivas Subjetivas

Ao final desta aula, o aluno será capaz de:

• Compreender o que é uma oração substantiva subjetiva;
• Identificar quando uma oração exerce a função de sujeito da oração principal;
• Aplicar o teste do "isso" para reconhecer esse tipo de oração;
• Diferenciar a subjetiva de outros tipos de substantivas.

Entre as seis funções que uma oração substantiva pode exercer, a de sujeito é uma das mais comuns e também uma das que mais aparecem em vestibulares e concursos. Saber identificar quando uma oração inteira funciona como sujeito de outra é essencial para a análise sintática de períodos complexos e para a construção de textos com ideias bem articuladas.

Você sabia que a oração substantiva subjetiva é a que mais se aproxima da estrutura de uma oração simples? Por exemplo, a frase "Estudar é importante" tem um sujeito simples (estudar). Já em "Que você estude é importante", o sujeito é uma oração inteira. A diferença é que, no segundo caso, a ação de estudar é atribuída a alguém, e isso exige uma estrutura mais complexa. Os gramáticos antigos chamavam essa construção de "oração infinita" – não porque não tem fim, mas porque o verbo está no infinitivo ou em forma pessoal.

Relembrando: orações substantivas
Já sabemos que orações substantivas são aquelas que exercem funções típicas de substantivo e podem ser substituídas por isso (ou suas variações). Elas são introduzidas por conjunções integrantes que ou se, podendo vir precedidas de preposição.
 
Agora vamos conhecer a primeira função: sujeito.

O que é uma oração substantiva subjetiva?
Oração substantiva subjetiva é aquela que exerce a função de sujeito da oração principal.
 
Isso significa que toda a oração subordinada ocupa o lugar do sujeito do verbo da oração principal.
 
Exemplo:
"É importante que você estude."
· Oração principal: "É importante"
· Oração subordinada: "que você estude"
· Perguntamos: O que é importante? → "que você estude" é a resposta.
· Logo, a oração subordinada é o sujeito de "é importante".
 
Como identificar uma subjetiva
Para reconhecer uma oração substantiva subjetiva, podemos usar dois recursos:
1. Teste do "isso" (já conhecido): substituir a oração por ISSO.
   · "É importante que você estude." → "É importante ISSO." → a oração é substantiva.
   · Agora, para saber se é subjetiva, observe que "ISSO" está exercendo a função de sujeito do verbo "é".
2. Pergunta ao verbo da principal: pergunte "O que + verbo da principal?"
   · Verbo da principal: "é"
   · Pergunta: O que é importante? → a resposta é a oração subordinada.
   · Se a oração responde a essa pergunta, ela é o sujeito.
 
Estrutura típica das subjetivas
As orações subjetivas geralmente aparecem com verbos na principal que indicam:
· Necessidade: é necessário, é preciso, é fundamental
· Conveniência: convém, importa, interessa
· Certeza/opinião: é certo, é verdade, parece, consta
· Ocorrência: acontece, ocorre, sucede
 
Exemplos:
"Convém que você chegue cedo."
"É necessário que todos participem."
"Parece que vai chover."
"Aconteceu que ninguém avisou."
 
Em todos esses casos, a oração subordinada responde à pergunta "O que + verbo principal?".
 
Cuidado: a posição da subordinada
A oração subjetiva pode vir antes ou depois da principal. Isso não altera sua função.
 
"Que você estude é importante." (subordinada antes)
"É importante que você estude." (subordinada depois)
 
Em ambos os casos, a oração destacada é o sujeito de "é importante".
 
Quadro Resumo: Oração Subordinada Substantiva Subjetiva

Característica	Detalhamento
Função	Atua como o Sujeito da oração principal.
Pergunta	Fazemos a pergunta: "O que + [verbo da oração principal]?"
Teste do "isso"	A oração inteira pode ser substituída pela palavra ISSO (Isso é preciso).
Conjunções	Introduzida por QUE (fato ou certeza) ou SE (dúvida ou incerteza).
Exemplo	"É preciso (Oração Principal) / que todos colaborem (Oração Subordinada Substantiva Subjetiva)."

Exemplo 1:
"É fundamental que você leia."
· Verbo da principal: "é"
· Pergunta: O que é fundamental? → "que você leia"
· Teste do "isso": "É fundamental ISSO." → substantiva subjetiva.
 
Exemplo 2:
"Que ele tenha razão parece improvável."
· Verbo da principal: "parece"
· Pergunta: O que parece improvável? → "que ele tenha razão"
· Teste: "Isso parece improvável." → substantiva subjetiva (anteposta).
 
Exemplo 3:
"Aconteceu que ninguém percebeu."
· Verbo da principal: "aconteceu"
· Pergunta: O que aconteceu? → "que ninguém percebeu"
· Teste: "Aconteceu ISSO." → substantiva subjetiva.
 
Exemplo 4 (com dúvida):
"Não se sabe se ela virá."
· Verbo da principal: "sabe" (na forma "se sabe" – sujeito indeterminado? Cuidado: "Não se sabe" é uma estrutura com índice de indeterminação. Aqui, a oração "se ela virá" é objeto direto? Vamos analisar: "Não se sabe se ela virá." – O que não se sabe? se ela virá. Isso é objeto direto, não sujeito. Portanto, este exemplo não é subjetivo, é objetivo direto. Vamos corrigir: para subjetiva, precisamos de um verbo que tenha sujeito oracional. Exemplo correto com dúvida: "É duvidoso se ela virá." → "O que é duvidoso?" → "se ela virá". Aí sim é subjetiva.)
 
Então, exemplo correto com "se":
 
"É duvidoso se ela virá."
· Pergunta: O que é duvidoso? → "se ela virá"
· Teste: "É duvidoso ISSO." → substantiva subjetiva.

Nível FácilQuestão 1
Identifique as orações substantivas subjetivas:
a) "É necessário que você estude." → ( ) Sim ( ) Não
b) "Desejo que você volte." → ( ) Sim ( ) Não
c) "Parece que vai chover." → ( ) Sim ( ) Não
d) "Perguntei se ele viria." → ( ) Sim ( ) Não
 
Questão 2
Para cada frase, faça a pergunta "O que + verbo principal?" e escreva a resposta:
a) "É importante que todos participem." → Pergunta: ________ / Resposta: ________
b) "Aconteceu que ninguém avisou." → Pergunta: ________ / Resposta: ________
c) "Convém que você chegue cedo." → Pergunta: ________ / Resposta: ________
 
Questão 3
Substitua a oração subordinada por ISSO e reescreva:
a) "É fundamental que você leia." → ________________________________
b) "Parece que ele está cansado." → ________________________________
c) "É certo que ela virá." → ________________________________

Nível MédioQuestão 4
Leia as frases e classifique a oração destacada como subjetiva ou não subjetiva:
a) "Que todos colaborem é essencial." → ________
b) "Sei que você estuda." → ________
c) "Que o time vença é meu desejo." → ________
d) "Perguntei se ele aceitou." → ________
 
Questão 5
Reescreva as frases, colocando a oração subjetiva no início (anteposta):
a) "É necessário que você estude." → ________________________________
b) "Parece que ele está doente." → ________________________________
c) "Aconteceu que ninguém viu." → ________________________________
 
Questão 6
Leia o texto e identifique as orações substantivas subjetivas:
"É preciso que todos entendam a importância da leitura. Acontece que muitos ignoram isso. Parece que o hábito de ler está diminuindo. É certo que a educação é a base de tudo.”

Nível AvançadoQuestão 7
Classifique a oração destacada como subjetiva ou objetiva direta (dica: faça a pergunta ao verbo):
a) "É importante que você estude." → ________
b) "Quero que você estude." → ________
c) "Aconteceu que ninguém viu." → ________
d) "Sei que você estuda." → ________
 
Questão 8
Leia o período:
"É fundamental que todos compreendam que a honestidade é essencial e que se esforcem para praticá-la."
a) Quantas orações subordinadas substantivas há? ________
b) Quais delas são subjetivas? ________
c) Qual é a oração principal? ________
 
Questão 9 (Desafio)
Crie um parágrafo curto (3 a 4 linhas) sobre um tema livre, utilizando duas orações substantivas subjetivas (uma com "que" e uma com "se"). Destaque e classifique cada uma.

Nível FácilQuestão 1
a) "É necessário que você estude." → (X) Sim ( ) Não → "O que é necessário?" → a oração.
b) "Desejo que você volte." → ( ) Sim (X) Não → "O que desejo?" é objeto direto.
c) "Parece que vai chover." → (X) Sim ( ) Não → "O que parece?" → a oração.
d) "Perguntei se ele viria." → ( ) Sim (X) Não → objeto indireto.
 
Questão 2
a) Pergunta: O que é importante? / Resposta: que todos participem
b) Pergunta: O que aconteceu? / Resposta: que ninguém avisou
c) Pergunta: O que convém? / Resposta: que você chegue cedo
 
Questão 3
a) "É fundamental ISSO."
b) "Parece ISSO."
c) "É certo ISSO."

Nível MédioQuestão 4
a) "Que todos colaborem é essencial." → subjetiva (sujeito de "é")
b) "Sei que você estuda." → não subjetiva (objeto direto)
c) "Que o time vença é meu desejo." → subjetiva (sujeito de "é")
d) "Perguntei se ele aceitou." → não subjetiva (objeto indireto)
 
Questão 5
a) "Que você estude é necessário."
b) "Que ele está doente parece."
c) "Que ninguém viu aconteceu."
 
Questão 6

Oração Subordinada	É subjetiva?	Justificativa (Teste do "Isso")
Que todos entendam a importância da leitura	Sim	Isso é preciso.
Que muitos ignoram isso	Sim	Isso acontece.
Que o hábito de ler está diminuindo	Sim	Isso parece.
Que a educação é a base de tudo	Sim	Isso é certo.

Nível AvançadoQuestão 7
a) "É importante que você estude." → subjetiva (sujeito de "é")
b) "Quero que você estude." → objetiva direta (objeto de "quero")
c) "Aconteceu que ninguém viu." → subjetiva (sujeito de "aconteceu")
d) "Sei que você estuda." → objetiva direta (objeto de "sei")
 
Questão 8
a) Orações subordinadas substantivas: 3 (que todos compreendam, que a honestidade é essencial, que se esforcem). "que a honestidade é essencial" é subordinada substantiva objetiva direta de "compreendam", não subjetiva. "que se esforcem" também é objetiva de "compreendam". Apenas "que todos compreendam" é subjetiva de "é fundamental". Total de subjetivas: 1.
 
b) Subjetiva: que todos compreendam (sujeito de "é fundamental").
c) Oração principal: É fundamental.
 
Questão 9
Exemplo:
"Que todos se dediquem é essencial para o sucesso. Se haverá tempo suficiente é uma incógnita."
· Primeira: subjetiva (sujeito de "é essencial")
· Segunda: subjetiva (sujeito de "é uma incógnita")

• Oração substantiva subjetiva exerce função de sujeito da oração principal.
• Identifica-se perguntando "O que + verbo da principal?".
• Pode ser introduzida por que (certeza) ou se (dúvida).
• O teste do "isso" também funciona: a oração pode ser substituída por ISSO.

Como diferenciar subjetiva de objetiva direta?
A subjetiva responde à pergunta sobre o sujeito do verbo da principal; a objetiva direta responde à pergunta sobre o objeto. Ex.: "É importante que você estude" (subjetiva – o que é importante?). "Quero que você estude" (objetiva direta – o que quero?).
 
A oração subjetiva pode vir sem conjunção?
Raramente. Em alguns casos, pode ocorrer com verbo no infinitivo, mas aí não é oração subordinada substantiva desenvolvida, mas reduzida. Ex.: "É importante estudar." (oração reduzida de infinitivo, também subjetiva).
 
"Parece que vai chover" – "parece" tem sujeito?
Sim, a oração "que vai chover" é o sujeito de "parece". É uma subjetiva.

Na próxima aula, estudaremos as orações substantivas objetivas diretas – aquelas que funcionam como objeto direto do verbo da oração principal.

1. Entendi o que é uma oração substantiva subjetiva.
2. Sei identificá-la pela pergunta "O que + verbo principal?".
3. Reconheço as conjunções que a introduzem.
4. Diferencio subjetiva de outros tipos de substantivas.