Aula 2 – Os Termos Essenciais: Sujeito e Predicado

Ao final desta aula, o aluno será capaz de:

• Compreender que uma oração precisa de dois elementos fundamentais para fazer sentido: sujeito e predicado;
• Entender o que é sujeito (o ser de quem se fala);
• Entender o que é predicado (o que se diz sobre o ser);
• Aprender um método simples para encontrar o sujeito;
• Identificar o núcleo do sujeito.

Na aula passada, vimos que oração é todo enunciado construído em torno de um verbo.
 
Mas vamos pensar juntos: se eu digo apenas "correu", você entende tudo? Sabe quem correu? Não. Se eu digo "o menino", você sabe o que ele fez? Também não.
 
Isso mostra que uma oração precisa de duas coisas para fazer sentido completo:
1. Alguém ou algo sobre o qual estamos falando.
2. O que estamos dizendo sobre esse alguém ou algo.
 
Esses dois elementos são tão importantes que ganharam um nome especial: termos essenciais da oração.

Lá na Grécia Antiga, os filósofos já percebiam que toda frase tem duas partes: o assunto e o que se diz sobre ele. Eles chamavam essas partes de hypokeimenon e katēgoroumenon – palavras difíceis, não? Mais tarde, os romanos traduziram para subjectum e praedicatum. Adivinha de onde vieram as palavras sujeito e predicado que usamos até hoje?
 
Pois é. Você está aprendendo uma ideia que filósofos de 2.500 anos atrás já discutiam.

O que são termos essenciais?
Em toda oração, existem dois elementos que não podem faltar. Eles são a base, o alicerce. Por isso são chamados de termos essenciais.
 
São eles:
· Sujeito
· Predicado
 
Sujeito
Sujeito é o ser sobre o qual se declara algo. É o assunto da oração.
 
Veja estas orações:
"O menino correu."
· Quem correu? O menino.
· Sobre quem estamos falando? Sobre o menino.
· "O menino" é o sujeito.
 
"A bola rolou."
· O que rolou? A bola.
· Sobre o que estamos falando? Sobre a bola.
· "A bola" é o sujeito.
 
"João e Maria viajaram."
· Quem viajou? João e Maria.
· Sobre quem estamos falando? Sobre João e Maria.
· "João e Maria" é o sujeito.
 
Perceba: o sujeito pode ser uma palavra ou várias palavras juntas. O importante é que ele nomeia aquilo de que estamos tratando.
 
Predicado
Predicado é tudo o que se declara sobre o sujeito. É a informação que damos sobre ele.
 
Veja as mesmas orações:
"O menino correu."
· O que estamos dizendo sobre o menino? Que ele correu.
· "correu" é o predicado.
 
"A bola rolou."
· O que estamos dizendo sobre a bola? Que ela rolou.
· "rolou" é o predicado.
 
"João e Maria viajaram."
· O que estamos dizendo sobre João e Maria? Que eles viajaram.
· "viajaram" é o predicado.
 
O predicado sempre contém o verbo, e pode vir acompanhado de outras palavras.

Como encontrar o sujeito? Um método simples
 
Existe um jeito fácil de encontrar o sujeito em qualquer oração:
1. Localize o verbo (lembre-se: sem verbo não há oração).
2. Pergunte: "QUEM (ou O QUÊ) + verbo?"
 
A resposta a essa pergunta é o sujeito. Tudo o que sobra é o predicado.
 
Exemplo 1:
"A menina bonita ganhou um presente."
· Verbo: ganhou
· Pergunta: Quem ganhou? → A menina bonita
· Sujeito: A menina bonita
· Predicado: ganhou um presente
 
Exemplo 2:
"O carro velho quebrou na estrada."
· Verbo: quebrou
· Pergunta: O quê quebrou? → O carro velho
· Sujeito: O carro velho
· Predicado: quebrou na estrada
 
Exemplo 3:
"João e Maria chegaram atrasados."
· Verbo: chegaram
· Pergunta: Quem chegou? → João e Maria
· Sujeito: João e Maria
· Predicado: chegaram atrasados

O núcleo do sujeito
Dentro do sujeito, existe uma palavra que é a mais importante: o núcleo. É ela que realmente nomeia o ser de quem falamos. As outras palavras são apenas acompanhantes (artigos, adjetivos, etc.).
 
Exemplo 1:
"A menina bonita ganhou um presente."
· Sujeito: "A menina bonita"
· Núcleo: menina
· "A" é artigo, "bonita" é adjetivo – eles acompanham o núcleo.
 
Exemplo 2:
"O carro velho quebrou."
· Sujeito: "O carro velho"
· Núcleo: carro
 
Exemplo 3:
"João chegou."
· Sujeito: "João"
· Núcleo: João (aqui o sujeito é só o núcleo)
 
Exemplo 4:
 
"Eles viajaram."
· Sujeito: "Eles"
· Núcleo: Eles (pronomes também podem ser núcleo)
 
Exemplo 5:
"O menino que estava doente foi para o hospital."
· Sujeito: "O menino que estava doente"
· Núcleo: menino
· "que estava doente" é uma informação que acompanha o núcleo.
 
Veja que o sujeito pode ser grande, ter várias palavras, mas o núcleo continua sendo "menino".

Quadro resumo

Conceito	O que é	Exemplo
Termos Essenciais	Elementos fundamentais da oração.	Sujeito + Predicado “O menino correu”
Sujeito	O ser sobre o qual se faz uma declaração.	"O menino."
Predicado	Tudo aquilo que se diz sobre o sujeito.	"correu."
Método da Pergunta	Quem/O que + verbo? = Sujeito.	"Quem correu?" → O menino
Núcleo do Sujeito	A palavra principal (substantivo ou pronome).	"Menino”

Exemplo 1:
"O gato dormiu no sofá."
· Verbo: dormiu
· Pergunta: Quem dormiu? → O gato
· Sujeito: O gato
· Núcleo: gato
· Predicado: dormiu no sofá
 
Exemplo 2:
"A chuva forte caiu durante a noite."
· Verbo: caiu
· Pergunta: O quê caiu? → A chuva forte
· Sujeito: A chuva forte
· Núcleo: chuva
· Predicado: caiu durante a noite
 
Exemplo 3:
"Os alunos do 3º ano viajaram para a praia."
· Verbo: viajaram
· Pergunta: Quem viajou? → Os alunos do 3º ano
· Sujeito: Os alunos do 3º ano
· Núcleo: alunos
· Predicado: viajaram para a praia
 
Exemplo 4:
"Aquele homem alto de chapéu acenou para nós."
· Verbo: acenou
· Pergunta: Quem acenou? → Aquele homem alto de chapéu
· Sujeito: Aquele homem alto de chapéu
· Núcleo: homem
· Predicado: acenou para nós
 
Exemplo 5:
"Nós vamos viajar amanhã."
· Verbo: vamos viajar (locução verbal)
· Pergunta: Quem vai viajar? → Nós
· Sujeito: Nós
· Núcleo: Nós
· Predicado: vamos viajar amanhã
 
Exemplo 6:
"Estudar é importante."
· Verbo: é
· Pergunta: O quê é importante? → Estudar
· Sujeito: Estudar
· Núcleo: Estudar (verbo no infinitivo com valor de substantivo)
· Predicado: é importante

Questão 1
Para cada oração, localize o verbo, faça a pergunta e escreva o sujeito:
a) "O menino correu." → Verbo: ______ / Pergunta: ______ / Sujeito: ______
b) "A bola rolou." → Verbo: ______ / Pergunta: ______ / Sujeito: ______
c) "Os pássaros voaram." → Verbo: ______ / Pergunta: ______ / Sujeito: ______
d) "João e Maria chegaram." → Verbo: ______ / Pergunta: ______ / Sujeito: ______
e) "A chuva caiu." → Verbo: ______ / Pergunta: ______ / Sujeito: ______

Questão 2
Separe o sujeito do predicado com uma barra (|):
a) "O menino correu." → ________________________________
b) "A menina bonita ganhou um presente." → ________________________________
c) "Os pássaros cantavam ao amanhecer." → ________________________________
d) "João e Maria viajaram." → ________________________________
e) "O carro velho quebrou." → ________________________________
f) "Os alunos do 3º ano viajaram para a praia." → ________________________________

Questão 3
Identifique o núcleo do sujeito:
a) "O menino correu." → Núcleo: ______
b) "A linda princesa acordou." → Núcleo: ______
c) "Meus velhos amigos chegaram." → Núcleo: ______
d) "Aquela casa antiga desabou." → Núcleo: ______
e) "Ela estuda muito." → Núcleo: ______
f) "O menino que estava doente foi para o hospital." → Núcleo: ______
 
Questão 4
Leia o texto e identifique o sujeito e seu núcleo em cada oração:
"O sol nasceu. Os pássaros cantavam. As flores desabrocharam. O dia estava lindo.”

Questão 5
Crie uma oração para cada comando:

a) Sujeito "O gato" e predicado "dormiu no sofá".
→ ________________________________
b) Sujeito "As crianças" e predicado "brincaram no parque".
→ ________________________________
c) Sujeito com núcleo "amor".
→ ________________________________
d) Sujeito com núcleo "alunos" e que tenha outras palavras acompanhando.
→ ________________________________

Questão 1
a) Verbo: correu / Pergunta: Quem correu? / Sujeito: O menino
b) Verbo: rolou / Pergunta: O quê rolou? / Sujeito: A bola
c) Verbo: voaram / Pergunta: Quem voou? / Sujeito: Os pássaros
d) Verbo: chegaram / Pergunta: Quem chegou? / Sujeito: João e Maria
e) Verbo: caiu / Pergunta: O quê caiu? / Sujeito: A chuva
 
Questão 2
a) "O menino | correu."
b) "A menina bonita | ganhou um presente."
c) "Os pássaros | cantavam ao amanhecer."
d) "João e Maria | viajaram."
e) "O carro velho | quebrou."
f) "Os alunos do 3º ano | viajaram para a praia."
 
Questão 3
a) menino
b) princesa
c) amigos
d) casa
e) Ela
f) menino

Questão 4

Oração	Sujeito	Núcleo
O sol nasceu.	O sol	sol
Os pássaros cantavam.	Os pássaros	pássaros
As flores desabrocharam.	As flores	flores
O dia estava lindo.	O dia	dia

Questão 5
Exemplos (o aluno pode criar outros):
a) "O gato dormiu no sofá."
b) "As crianças brincaram no parque."
c) "O amor vence tudo."
d) "Os alunos dedicados do 3º ano viajaram."

• Os termos essenciais da oração são sujeito e predicado.
• Sujeito é o ser sobre o qual se declara algo.
• Predicado é tudo o que se declara sobre o sujeito.
• Para encontrar o sujeito, pergunte "Quem? + verbo" ou "O quê? + verbo".
• Núcleo do sujeito é a palavra mais importante dentro do sujeito.
• O sujeito pode ser uma palavra ou várias palavras, mas o núcleo é uma só (por enquanto).

O sujeito sempre vem antes do verbo?
Não. Às vezes ele aparece depois. Exemplo: "Chegou o menino." A pergunta continua funcionando: Quem chegou? O menino.
 
"João e Maria" é um sujeito ou dois?
É um sujeito só, mas com dois núcleos. Isso tem um nome especial que veremos na próxima aula.
 
Palavras como "isto", "isso" podem ser sujeito?
Sim. "Isto é importante." – "Isto" é o sujeito.
 
Como encontrar o sujeito em perguntas?
Faça a pergunta ao contrário. Exemplo: "Quem chegou?" → A resposta é o sujeito: "João chegou."

Agora que sabemos o que é sujeito e que ele tem um núcleo, surge uma pergunta: o que acontece quando o sujeito tem mais de um núcleo? É o caso de "João e Maria viajaram". Na próxima aula, vamos estudar exatamente isso: a diferença entre sujeito simples (um núcleo) e sujeito composto (dois ou mais núcleos).

1. Entendi que uma oração precisa de sujeito e predicado para fazer sentido.
2. Sei o que é sujeito (o ser de quem se fala).
3. Sei o que é predicado (o que se diz sobre o sujeito).
4. Consigo encontrar o sujeito com a pergunta "Quem? + verbo".
5. Identifico o núcleo do sujeito.
6. Percebo que o sujeito pode ter várias palavras, mas o núcleo é uma só (por enquanto).